**技術可能會是你事業的起點

時間：2014-06-29

作者：武漢華彩尚映文化藝術有限公司

詞條
詞條說明
武漢影視后期培訓實現學習目標
較近聽到不少以前學員的消息，有拍了多少片子，制作了多少后期視頻的，找到了什么樣的影視制作公司，拿了多少工資，有一些技術好的一如既往的是提高自己，把后期技術進一步升華，更多的人，選擇留在一家公司，慢慢的積累經驗。上了大三的小張，在決定來華彩尚映影視學院之前，是不斷糾結的。雖然給自己定了目標，要在畢業前學會后期制作的剪輯，可到哪里去學成為困擾他的主要問題，在網上也是有很多的信息，但是否是真實可信的
在暑假學習非線性編輯效果好不好？
剪輯在法語中也被稱為蒙太奇，藝術化的剪輯**人士稱之為蒙太奇手法。剪輯在同樣的鏡頭可以表達出不同的意思，可以真實有條理的還原事情的原型，用畫面來敘述觀眾能夠理解的故事。剪輯是來源于生活，并且符合人們的正常思維邏輯的，卻也**生活，**剪輯會讓人猜測不出來下步是怎么樣的。鏡頭**是要有關聯性，怎樣串連出不相關的事物在一起來表現出深層次的意義呢？這個就需要來學習剪輯。并不是每個人都能隨隨便便就能剪
專業影視特效合成培訓講師--于嘯
對于帥氣的年輕小伙于嘯而言，來華彩尚映影視學院做*合成老師，是他前20年絕不會預測到的事情，但是經過長時間的適應，他已經習慣了教學與制作視頻兩邊忙的狀態。作為一個**的*合成老師，于嘯無疑在一般人眼中是年輕的，但是就技術而言，卻又無疑給人一種“少年老成”的感覺。愛玩是年輕人的天性，于老師也不例外，在他的課上經常是笑語連連，良好的上課氣氛，也讓學生能夠較加的輕松的學習*技能。特別值得一提
影視這條路上你的3年后是怎么樣的
有很多學員總是在問我，“我下面應該做什么？”，在影視的這條路上有很多的人與我們**，但依靠的還是自己。我常常會反問回去，“你打算的5年后是做什么呢？”，部分的學員答案都是模棱兩可或是根本就沒想好，只是過著生活，拿著工資就可以了，但也有部分的學員肯定的回答我，“我要做技術總監”，“我要開工作室”，“我要當導演”，“5年后，我要做出屬于中國的*電影”等等。記憶中較為深刻的一次，那個學員不是后期