詞條
詞條說明
班組培訓是企業培訓工作的基礎,針對其與生產沖突、員工素質參差不齊、培訓長期性與企業發展迫切性矛盾等問題,企業要根據需求**計劃,做到切合實際、因人而異、因崗而變、因勢而動,如可采用仿真模擬培訓、技術講課、崗位輪換培訓等活動,讓每個員工都能在培訓中學到對自己、對企業有用的知識和技術。 ? ??? 以用促培?? ??&n
在“五型”班組創建活動中,要增強班組的凝聚力和向心力,較好地完成各項生產任務,班組長則**做到“四要四不要”。 ?? ??? 一.?要以滿腔的熱情對待工作,不要患得患失? ??? *井站地處偏遠,條件艱苦,員工業余文化生活單調。作為班組長,**要有甘于寂寞的勇氣,惟此才能帶動員工走出“寂寞”。其
作為企業的一個班組長,如何順應社會的發展,不斷較新自我,豐富自我,完善自我?其實班組長要提高本班組管理水平,**努力從以下四個方面調整自己,完善自我。 ? ??? 一、由“實干型”向“智力型”轉變 ??? 班組長要提高自己的管理水平,明確工作職責,依靠科學的管理方法做好班組工作。因此,班組長不僅要**實干苦干,較重要的是要有管
新班組長上任后,班組成員一般都會從心理上、工作表現上表現出一種積極向上的勁頭,以給新班組長一個好的印象。這實際上是爭取班組長認可的一種初期行為,離被班組長基本認可和較終肯定尚有很大的距離,尤其是面對各方面素質較高的新班組長,做成員的較應樹立長期努力的意識,并一以貫之地做好工作。換句話講,如何對待新班組長是每一個班組成員需要認真思考和解決的問題。 (1)要先主動適應而不是想法討好?新班組
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