釋銳IEP項(xiàng)目立項(xiàng)建議書

時(shí)間：2015-09-30作者：上海釋銳教育軟件有限公司瀏覽：87

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  快訊：釋銳承建的山西省太原市尖草坪區(qū)教育局三通兩平臺(tái)項(xiàng)目本月通過(guò)驗(yàn)收！該項(xiàng)目自2014年交付以來(lái)，按照招標(biāo)要求，經(jīng)過(guò)1年的試運(yùn)行，運(yùn)行穩(wěn)定，安全可靠；試運(yùn)行期間，全區(qū)72所學(xué)校和教育局及其下屬各科室，已經(jīng)完全掌握并成功運(yùn)用到日常工作和教學(xué)活動(dòng)中，平臺(tái)已經(jīng)成為全區(qū)日常工作和教學(xué)不可或缺的一部分。

• 走近IEP 了解IEP

  一、?個(gè)別化教育計(jì)劃概述?????? ? 個(gè)別化教育計(jì)劃簡(jiǎn)稱IEP，是指由教師、家長(zhǎng)等人員共同討論制定的一種根據(jù)特殊兒童個(gè)體的身心特征和發(fā)展需要而制定的針對(duì)每個(gè)特殊兒童的具體教育方案。作為學(xué)校為學(xué)生提供服務(wù)以滿足學(xué)生個(gè)別化教育需要的書面承諾，IEP描述了特殊兒童現(xiàn)有發(fā)展水平，具體規(guī)定了在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)特殊兒童需要達(dá)成的發(fā)

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