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詞條說明
ar行業發展兒童教育是關鍵 ar技術在上個世紀末就出現了,經過幾十年的發展,多個領域都得到了應用,尤其是在近幾年兒童教育業上突飛猛進。 在ar技術的發展過程中,產品化一直都是一個難題,在過去的很長時間中,ar技術與可穿戴設備聯系在一起。人們理所當然的認為ar技術的普及一定是需要昂貴的可穿戴設備。而對于成人來說,ar產品很難做到替代性的作用,只能是現有設備的補充。但對于兒童來說,ar產品可以革新兒童
? ??幼兒期是人生智力發展的關鍵期,抓緊早期教育,可以提高學習效果。例如有人認為,幼兒在2-3歲期間是學習口頭語言的較佳年齡;外語學習較遲也不能**過4-5歲,因為在這時幼兒學習外語不會與本國語言相混淆;5-5歲半則是掌握數概念的較佳年齡;6歲是發展大小、方位知覺較佳年齡。美國芝加哥大學著名心理學家布魯姆1964年出版了《人類特性的穩定與變化》一書,提出了**的智力
寶寶從0到3歲是寶寶早教的關鍵階段,而且在這個階段寶寶的很多能力逐漸形成。使用正確的教育方法效果在這個階段也會事半功倍,反之,寶寶在這一時期的能力沒有得到培養,寶寶就需要花幾倍的努力才能彌補,或將永遠無法彌補。那么寶寶的不同成長階段都有那些能力需要培養哪? 新生兒階段:視覺發展的敏感期 新生兒階段是寶寶視覺發展的敏感階段。就顏色而言,眼睛較先敏感的就是黑白相間、發差明顯的地方。對新生兒來說,黑白圖
? ??正常的大腦發育在3歲以前較快,出生時腦重量為370克,此后**年內腦重增長速度較快,6個月時為出生時的2倍,占成人腦重的50%,而兒童體重要到10歲才達到成人的50%。可見大腦發育大大**過了身體發育的速度。 ? ??**年未時,腦重接近成人腦重的60%,到*二年未時,約為出生時的3倍,約占成人腦重的75%,到三歲時,腦重已接近成人
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