3D記夢館應(yīng)邀參加3D打印展探索3D打印民用化市場

時(shí)間：2016-06-04

作者：武漢記夢館三維科技有限責(zé)任公司

詞條
詞條說明
3D打印教育聯(lián)姻steam教育撬動千億市場
? ??過去兩年，在線教育培訓(xùn)等教育創(chuàng)業(yè)風(fēng)起云涌，從較初的各領(lǐng)域教育培訓(xùn)競爭角逐，到如今各領(lǐng)域只剩下為數(shù)不多的公司，整個教育行業(yè)在地區(qū)政策和市場經(jīng)濟(jì)變化下經(jīng)歷了轉(zhuǎn)型，關(guān)于討論較多的教育性質(zhì)也從較開始的素質(zhì)教育變?yōu)镾TEAM教育。地區(qū)雙項(xiàng)政策支持開展少兒教育 ? ? ?大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾**的時(shí)代，我國十二五規(guī)劃中指出要“**培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精
思迪佳 3D打印+VR教育：沉浸式創(chuàng)客教育
? ? ??VR智能教育課程是指VR(Virtual Reality)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，它為孩子們提供的360度全景體驗(yàn)式的課堂，能夠帶來沉浸式教育體驗(yàn)，也能模擬真實(shí)互動情境。VR智能教育課程對孩子的幫助在于，一方面“沉浸式”教學(xué)可以讓孩子們在真實(shí)場景里學(xué)習(xí)新事物，一方面可以提高孩子們對新鮮事物的接受能力。 ? ? &nbs
3D打印加盟前景如何？3D記夢館引領(lǐng)商業(yè)新體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)
?? ??目前在經(jīng)濟(jì)**壓力下，國內(nèi)零售實(shí)體店的銷售情況差強(qiáng)人意，難免令業(yè)內(nèi)擔(dān)憂。導(dǎo)致國內(nèi)各大零售商紛紛收縮戰(zhàn)線，當(dāng)商品嚴(yán)重供過于求的背景下，未來的商業(yè)競爭，體驗(yàn)為王，需要商家不斷**才能吸引消費(fèi)者購買。商業(yè)實(shí)體未來的機(jī)會在于發(fā)展體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)，實(shí)體店**讓消費(fèi)者參與和體驗(yàn)，并使之在體驗(yàn)過程中產(chǎn)生更多的感性消費(fèi)。 ? ??
思迪佳 VR教育+3D打印：教育培訓(xùn)新改革
? ??上周三下午，“VR教育+3D打印，*二課堂開放日”活動在本市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，本次活動由青少年活動中心主辦，同時(shí)也是“少年創(chuàng)客實(shí)踐行計(jì)劃”首站活動。 ? ??同學(xué)們戴著VR眼鏡身臨其境的暢游海底，近距離觀察海底生物捕食，滿足了同學(xué)們對海底的好奇心;接著來到現(xiàn)實(shí)版的“侏羅紀(jì)公園”，目睹了神奇的史前生物迅猛龍和霸王龍斗智斗勇的過程，同學(xué)