百創發展輝煌史

時間：2016-08-16

作者：南京江藝百創教育信息咨詢有限公司

詞條
詞條說明
宋同學
我是人力資源*的學員，我是從網上知道百創人力可以*，所以就來咨詢了下，汪老師給我講解的很細，也感覺很專業讓人很放心。當時老師還建議我買了本習題冊，是百創老師壓題的，命題很準。順利的通過了考試很感謝百創這個平臺讓我順利的拿到了人力資源管理證書。在此，也希望百創能越辦越好。汪老師服務也很周到，同時也希望她天天開心。 (責任編輯：百創教育)
楊同學
目前在江寧一個快消品單位從事商務文員工作，其實我的大學專業和工作內容跟人力資源毫不沾邊，但是我深知社會淘汰的殘酷性和學習的重要性，于是2012年5月，在大學同學尹賽華的較力推薦下，我報名參加了百創教育人力資源三級的培訓。進入百創學習后，我深切感受到了百創完善的教育體系： 1、完善的教學設施。百創的教室寬敞而明亮；投影儀、電腦等教學設備齊全；教室配有空調，冬暖夏涼；學生渴了免費提供純凈水和一次
徐老師-導游證任課老師
徐老師介紹： ? ? ? ??業內*導游考試輔導*，揚州大學旅游專業畢業，從事導游證考試教學工作輔導達10年以上，見證著導游行業大發展，發繁榮，導游的理論知識深厚，同時擁有8年的導游經驗，課程中善于將實際的案例和考點內容做**結合解釋，課堂風趣幽默，參與江蘇省教材的編寫，擔任導游面試考官，善于預測每年的命題方向，深受學員喜歡；
百創發展輝煌史
七年磨一劍，輝煌辦*程回顧 2005年03月，百創教育前身南京百創大學生工作室在南京江寧大學城成立； 2006年10月，百創教育成為**家進駐江寧大學城的專業財會培訓機構； 2007年11月，百創教育財會、語言、計算機等項目年培訓規模達到5000人； 2008年03月，百創教育會計教研中心**次提出分班教學的理念（PX1.0），改變行業規則； 2009年03月，百創教育仙林校區、銅山校區、浦口