詞條
詞條說(shuō)明
少林功夫名滿天下,少林功夫不僅僅是功夫,它有著較豐富的內(nèi)涵,以習(xí)武強(qiáng)身,修身養(yǎng)性為目的,不可持武炫耀,較不可以武欺人,要求弟子們具備良好的武術(shù)道德修養(yǎng)和高尚的人格情操。作為少林旗下的國(guó)內(nèi)大型青少年功夫培訓(xùn)機(jī)構(gòu),河南嵩山少林武術(shù)學(xué)校對(duì)學(xué)員要求嚴(yán)格,既要練好正宗的少林功夫,還要鍛煉意志,提升智慧,力求每位學(xué)員都能做到武藝、武德雙馨。 河南嵩山少林武術(shù)學(xué)校的教練指出,少林武術(shù)是一門積極性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),它
讓小孩學(xué)武術(shù)的理由武術(shù)不僅僅是技巧、身體的能力,較重要的在武術(shù)的背后它就是習(xí)武之人的精神境界和骨氣…有人問(wèn)我們:為什么一定要選擇武術(shù)這個(gè)行業(yè)?武術(shù)本來(lái)就是一個(gè)健康行業(yè),也是一種文化傳承。人民日?qǐng)?bào)說(shuō)了,一定要干跟健康有關(guān)的產(chǎn)業(yè),練好了有錢花,有*,有功名,成功了又顯眼,就算不成功也顯年輕!不論結(jié)局如何,你都不會(huì)吃虧!學(xué)武術(shù),讓孩子內(nèi)外兼修!內(nèi)修1、內(nèi)修精氣神,習(xí)武先習(xí)德 ——培養(yǎng)良好品德,平和心態(tài)
少林武術(shù)學(xué)校說(shuō)青少年抑郁癥的發(fā)病原因
嵩山少林武術(shù)學(xué)校分析指出抑郁癥是指持續(xù)的情緒低落、消沉,負(fù)性的自我評(píng)價(jià)及自殺念頭和行為。目前,在我國(guó)青少年抑郁癥的發(fā)病率逐年增多,其中青春期階段的發(fā)病尤為**,由很多學(xué)習(xí)成績(jī)****的學(xué)生,在沖刺階段因心理疾患而受阻,功虧一簣。嵩山少林武術(shù)學(xué)校認(rèn)為青少年患抑郁癥的原因既與個(gè)人心理素質(zhì)有關(guān),也與環(huán)境因素有關(guān)。 1、心理因素 首先,從青少年這一群體身心發(fā)展特點(diǎn)上來(lái)看,青少年正處于個(gè)體身心發(fā)展的疾風(fēng)暴
少林寺武術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)那些內(nèi)容?
“天下功夫出少林,少林功夫**”,早在上個(gè)世紀(jì)80年代初,一部電影《少林寺》轟動(dòng)海內(nèi)外,一股少林功夫熱彌漫了神州大地,甚至老外也趕到中國(guó)湊熱鬧 一試身手,因此少林功夫又逢盛世,得到了較大的發(fā)展。現(xiàn)如今,少林功夫作為一種人文文化現(xiàn)象,作為一種人體形態(tài)文化或是作為健身、御敵、競(jìng)技專案在中國(guó)早 已家喻戶曉、婦孺皆知,已成為*文化的寶貴遺產(chǎn)。 隨著*武術(shù)、少林功夫走向世界,圍繞著“嵩山少林寺”方圓
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