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是否還記得十年前的教室里,老師在黑板上揮毫潑墨,講得唾沫橫飛,但臺下仍有同學身在曹營心在漢;炎炎夏日,臺上老師揮汗如雨,臺下學生汗流浹背;課業負擔較重的年級,眼看著學生被重壓于書山下;上課了,老師走上講臺,發現教室里學生**,逐個點名才能揪出曠課的學生;任憑老師有氣吞山河的氣勢,也很難抓住每個學生的注意力。這就是傳統教室,傳統教學。 能不能有這樣的教室,老師不必再熬夜備課寫教案,不必再辛苦的用
劉海,現任重慶萬星彤泰科技有限公司總經理。1963年,出生于四川渠縣三江鎮的一個普通農村家庭。在那個吃飽穿暖都是奢望的年代,父母要養育7個兄弟姐妹。幸運的是排行老六的劉海,年齡小,在家中受到父母和其他哥哥姐姐很多照顧,但他深知自己肩負家庭給予的厚望,唯有讀書才能讓自己有出路,讓家人有好的生活條件。在自己的刻苦努力下,不負眾望的以優異成績考上了重慶大學無線電系。 大學畢業后被分配到一個部屬企業工作
10月28日至29日,全國高職高專校長聯席會議2016年年會在江西南昌召開。會議圍繞“質量·開放·融合”主題,展示全國高職院校在提升質量、開放創新、融合發展的經驗和成果,探討新形勢下高職教育發展的重心和路徑,研究高職教育落實國家戰略、服務人民需要的思路和做法。 教育部職業教育與成人教育司巡視員王繼平、副司長王揚南,江西省委教育工委書記黃小華、省教育廳廳長葉仁蓀、副廳長郭奕珊,省交通運輸廳黨委委員胡
前幾天閱讀了一篇有關教育信息化的文章,讀后深有感觸。全國很多企業都在關注教育的發展動向,我們經常可以聽見很多人大談教育信息化,有對教育信息化平臺的概述,有對教學裝備的點評,也有對理念的推崇等等。我做為重慶萬星彤泰科技有限公司的一員,時常也會有意無意的隨聲附和談及教育信息化,然而在一番高談闊論之后,卻沒有對教育信息化的實質進行深入理解。 在科技的推動下教育改革日益深化,國家一系列推動教育改革的政策紛
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