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“蕭雨澤是誰?”“什么?你竟然不認識?就是咱們就是咱們學校那個體育尖子!轉學去了嵩山少林寺武僧團培訓基地那個啊!那小子別提多帥了,身材又好,學校不知多少女孩喜歡他呢,你居然不知道?真是太out了……” 走在路上,聽著**兩個學生模樣的小女生在談論著蕭雨澤,——我的兒子,聽到別人這樣贊賞兒子,我心里了真是像吃了蜜一樣甜!兒子從小長得眉清目秀的,又伶俐可愛,周圍認識的不認識的人見了他都忍不住想要抱抱
引得眾人熱議的泉州南少林少林武僧釋理亮挑戰“水上漂”絕技,在水上漂出118米,據說已是很了不得。不過,這位少林武僧展示的“水上漂”是要在水上鋪著三合板的。那么,輕功這事兒到底靠不靠譜?輕功的**是怎樣練成的呢?讓少林武術學校來帶您揭秘。 歷史中傳奇的輕功故事 《莊子·逍遙游》中說,列子可以“御風而行”,但是莊子經常講寓言故事,不能太當真。 南北朝時出了一個高手,是南梁的大將羊侃。《梁書》中記載,
首先再來強調下少林武校的招生簡章:年齡在3到25周歲之間,只要身體健康,不分性別、不分國籍。從招生簡章上來看,對于所謂的動機并沒有規定,但事實上,招生辦老師對于學武動機都會對其進行詢問并做進一步的了解,只有具備正確的練武動機,才能夠真正的實現練武的意義。就一般學員來說,練武動機無外乎于以下幾點:技擊、健身、娛樂、養生、教育等,但也有少部分人用來打架、斗毆或者是炫耀等,而這肯定是不正確的,如果抱著
少林武術講究禪武雙修,無論從技擊性,健身性,娛樂性,觀賞性,還是從全面發展身體素質等方面,都可以作為素質教育的重要內容和手段,對促進學生素質的提高產生重要作用。河南嵩山少林武術學校是少林旗下大型青少年文武教育機構,在弘揚少林功夫,培養高素質武術人才方面做出了不小的貢獻,我們請嵩山少林武校教練為大家談一談少林武術在少兒素質教育中的作用。 教練介紹,嵩山少林武校長期實踐證明,武術訓練中的武德教育是加
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