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教育歷經風雨曲折,迎來了智慧教育的今天。隨著時代的發展變遷,教育從僅有黑板粉筆加上桌椅板凳的簡陋教室,到有明亮燈光、冬暖夏涼的多媒體教室,再到現在新生萌芽的功能更加強大,應用更加人性化的智慧教室。時代的進步讓人心生感慨,科技飛速發展,并且自然而然融入了教育,孕育出了“智慧教室”這樣的時代產物。智慧教室是未來教育的嶄新形式,重慶萬星彤泰科技有限公司緊跟時代步伐,于2016年推出的智慧教室解決方案已經
近些年,我國教育信息化發展*,而面對我國擁有的全世界規模較大的中小學教育群體,改變學校傳統的教育理念和教學模式,提升教師信息化素養,也成為“十三五”期間教育信息化工作的重點。在“面向現代化、面向世界、面向未來”方針的指引下,全國各地方及相關部門正在積極開展信息技術與教育教學深度融合的探索,“智慧教室”應運而生。然而,這場利用信息技術掀起的盛況**的教育改革浪潮,是否存在弊端?“智慧教室”給教育帶
10月28日至29日,全國高職高專校長聯席會議2016年年會在江西南昌召開。會議圍繞“質量·開放·融合”主題,展示全國高職院校在提升質量、開放創新、融合發展的經驗和成果,探討新形勢下高職教育發展的重心和路徑,研究高職教育落實國家戰略、服務人民需要的思路和做法。 教育部職業教育與成人教育司巡視員王繼平、副司長王揚南,江西省委教育工委書記黃小華、省教育廳廳長葉仁蓀、副廳長郭奕珊,省交通運輸廳黨委委員胡
是否還記得十年前的教室里,老師在黑板上揮毫潑墨,講得唾沫橫飛,但臺下仍有同學身在曹營心在漢;炎炎夏日,臺上老師揮汗如雨,臺下學生汗流浹背;課業負擔較重的年級,眼看著學生被重壓于書山下;上課了,老師走上講臺,發現教室里學生**,逐個點名才能揪出曠課的學生;任憑老師有氣吞山河的氣勢,也很難抓住每個學生的注意力。這就是傳統教室,傳統教學。 能不能有這樣的教室,老師不必再熬夜備課寫教案,不必再辛苦的用
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