中國教育部備案的上海所獨立設(shè)置的中外合作高中上海七寶德懷特中學攜手釋銳公司，簽約共建七寶德懷特中英雙語數(shù)字校園

時間：2016-05-26

作者：上海釋銳教育軟件有限公司

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無錫市新城中學采購釋銳數(shù)字校園平臺(7.2普教版)
2015年6月，無錫市新城中學采購釋銳數(shù)字校園平臺7.2版，較新學校網(wǎng)站、辦公軟件，增加移動數(shù)辦公新選項。該校自2009年采購釋銳數(shù)字校園5.0版使用至今，使用效果一直良好。
無錫市新安中學數(shù)字校園升級到釋銳7.3版
? ? ??2016年4月，釋銳老客戶無錫市新安中學數(shù)字校園升級到釋銳7.3版。學校自2009年購買了釋銳數(shù)字校園5.0版以來，一直使用至今，本月經(jīng)過跟釋銳工作人員的詳細溝通和新版軟件試用，學校決定將原來的數(shù)字校園升級到釋銳數(shù)字校園7.3版。 ? ? ?無錫市新安中學是一所與共和國同齡的學校，坐落在風光旖旎的太湖之濱，地處“中
甘肅省張掖市特殊教育學校本月采購釋銳IEP個別化教育軟件
2016年3月，甘肅省張掖市特殊教育學校暨甘肅省張掖市特殊教育中心通過公開招投標成功采購釋銳IEP個別化教育軟件。 ? 個別化教育計劃（Individualized Education Program, 簡稱IEP）又譯“個別化教育方案”。是指一份由學校與家長共同制定的針對學生個別需要的書面教育協(xié)定，記載學生的評定結(jié)果，該年度需提供的教育安置，相關(guān)服務(wù)及教學目標等。必須經(jīng)家長或監(jiān)護人同
釋銳教育三通兩平臺建設(shè)方案2015年區(qū)域版
一、方案概述教育的根本目的是什么？是把每個人的創(chuàng)造力和潛力都釋放出來，充分發(fā)揮出每一個人（老師、學生、家長）的創(chuàng)新潛力和活力。釋銳智慧教育整體解決方案從教育的根本目的出發(fā)，以ICT信息技術(shù)和通訊技術(shù)為切入點，探討如何構(gòu)建智慧型教育政務(wù)和智慧型數(shù)字校園？讓管理較科學？讓老師課堂較高效？讓學生學習較有趣？讓家校溝通較便捷？方案涉及“集成化門戶、云桌面管理、電商化資源”三大領(lǐng)域。整體方案涵蓋“學校