幼兒園室內裝修設計公司哪家好，哪家經驗豐富

時間：2017-01-03

作者：北京金鴿子裝飾設計有限公司

詞條
詞條說明
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幼兒對于環境的需求與成年人不同，對環境的要求會較為敏感細微，因此在幼兒園設計上在全方面考慮幼兒園整體辦院理念的同時也要符合幼兒的年齡特點和心理特點。幼兒園裝修設計要將幼兒園生活化，游戲化與并主題活動結合，內容選擇能**環境的亮點。孩子是獨立的個體，有著鮮明的性格特征，在幼兒園設計內容上要能夠刺激幼兒的情感心理，調動他們的積極性，讓幼兒對環境有深入的了解，讓環境真正得到開發與釋放，尊重孩子的個性
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在幼兒園設計色彩學上，高明度、高飽和度的顏色，暖色，高對比性的色彩處理，可以使人產生歡快、明朗、興奮的心情;而低明度、低飽和度的色，冷色，低對比性的色彩處理，則帶來安靜、幽雅、陰郁的效果。幼兒喜歡亮麗和諧的色彩，這既是他們的生理、心理特點所致，也是他們生理、心理發展的需要。因此，幼兒園裝修色調必須與兒童生動活潑的特性相匹配。幼兒園設計的教室、通道及其他活動空間是建筑師依據相應的活動流量、人體工
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幼兒園設計兒童房的采光非常重要，做功課或讀書，會影響聽視力與健康。對嬰兒而言，光線太亮會傷肝，太弱的光線會傷肺，因此父母親們要格外注意孩子房間的采光問題。幼兒園設計兒童房忌格局不正，尤忌三角形。對小孩而言，房間是其品行人格成長的重要空間，在成長發育期間，每天生活在不正常空間里，久而久之會影響到其身心的發展。狹窄、不正常的空間，會造成小孩人格的偏激發展，而寬敞方正的空間，會使小孩開朗活潑。幼兒
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幼兒園裝修設計環境如同教師一般，使幼兒處于積極的探究狀態，在各種嘗試中使用材料、發現問題和解決問題，從而獲得對世界的認識;幼兒園環境也是幼兒與幼兒之間、幼兒與成人之間、幼兒與物體之間互動的關鍵性因素，對幼兒的社會性的發展具有潛在的深刻的影響。幼兒園裝修設計促進幼兒認知的發展根據行為主義心理學家華生的觀點，人的行為就是“刺激--反應聯結，通過刺激可以預測反應，通過反應可以預測刺激”。幼兒的認知