詞條
詞條說明
2019年**社會科學,現(xiàn)代管理與教育發(fā)展**學術(shù)會議(MMSSED 2019) 自18世紀60年代**次工業(yè)革命以來,人類經(jīng)歷多次工業(yè)革命,促進了社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、社會生活結(jié)構(gòu)的重大變化,使得科學技術(shù)大幅度提高,世界文化的發(fā)展日新月異,**文化聯(lián)系愈發(fā)緊密。未來,在科技發(fā)展面前,既充滿了機遇,又面臨嚴峻挑戰(zhàn)。這將較加使得教育、管理的戰(zhàn)略地位的日益提升。 會議主要圍繞社會科學、教育信息與管理等研究領(lǐng)域
CPCI檢索現(xiàn)代管理,教育發(fā)展與社會科學國際研討會
很多大學明確規(guī)定,學分不夠或者其他原因不能拿到學位證者,如果能以**作者身份在省級以上(含省級)學術(shù)性期刊發(fā)表論文一樣頒發(fā)學位。碩士生、博士生要想順利畢業(yè),拿到文憑,發(fā)表規(guī)定級別的學術(shù)論文那是**的 會議主要圍繞社會科學、教育信息與管理等研究領(lǐng)域展開研討。本次會議旨在為從事社會科學、教育信息與管理領(lǐng)域的*學者提供一個探討科研成果、*技術(shù)、學術(shù)發(fā)展趨勢、拓寬研究思路的平臺,從而促進學術(shù)成果的應(yīng)用
掌握提高科技論文收錄率的技巧與方法 (1)向SCI、EI、CPCI的收錄源刊上投稿 論文的學術(shù)質(zhì)量是決定論文能否被發(fā)表的**關(guān)鍵因素,而論文能否被收錄,則決定于論文是否投向SCI、EI、CPCI的收錄源刊。也就是說,即使論文學術(shù)質(zhì)量很高,但投向了一個非SCI、EI、CPCI的收錄源刊,也無望被這三家檢索系統(tǒng)收錄。因此,論文作者**跟蹤了解這三家世界*檢索系統(tǒng)的源刊以及逐年的變更情況,從中挑選一些
2018年CPCI發(fā)文情況 在科研產(chǎn)出中,科技會議論文是對期刊文獻的重要補充,它具有反映學科*性和時效性強的特點,新的**思想和概念往往先于期刊岀現(xiàn)在會議文獻中,從會議文獻可以了解較新概念的出現(xiàn)和發(fā)展,并可掌握某一學科較新的研究動態(tài)和趨勢。 數(shù)據(jù)采集日期:2019.1.26 數(shù)據(jù)來源: Conference Proceedings Citation Index- Science (CPCI-S)
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