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多元智能測評系統--MIDAS(Multiple Intelligences Developmental Assessment Scales)是由著名發展心理學家布萊頓·希勒(Branton Shearer)博士于1987年開發,作為評估人的智力表現,職業發展等的一種手段。是自我評估,引導人們更深入地了解他們的學習和生活。MIDAS為個人獲取自己的多元智能情況提供了一個有效的工具,為學生提供了一種
《格致測評》——由天津格致教育多元智能先天優勢測評研究中心研發,全新個體教育發展規劃咨詢工具。《格致測評》以發展心理學為脈絡,按照個體在人生不同發展階段的特點,通過計算機采集系統錄入的先天皮紋樣本,運用統計學原理得出的數據與多元智能理論相結合,幫助教育者快速了解被教育者的先天智能個性特點,核心類智能在敏感期內“揚長補短”,非核心類智能錯過了敏感期后“揚長避短”,優勢智能類重點培育,實現“因材施教”
天賦測評就是開啟孩子寶藏的那扇窗。通過天賦測評我們會獲得孩子的全面參數,全方位了解孩子,了解孩子的性格組成。他屬于哪種潛在人格特性,就會擁有什么樣的人格特質,我們就會明白孩子行為背后的動機,為家長提供結合孩子實際的發展道路。天賦測評還會告訴你孩子的優勢學習管道,他是視覺型、還是聽覺型、還是動手操作型、思考導向型、動機導向型。當你知道自己的孩子是哪種學習管道,就不會盲目的給他報補習班,有效利用他的天
皮紋學是研究人體手指紋、手掌紋及腳掌紋這些皮膚表面嵴紋的學問,皮紋學應用是將個體的皮紋數據應用于人類醫學、教育、運動選材、刑事偵查等領域。十年樹木,百年樹人!天津格致教育將皮紋學、發展心理學、多元智能理論相結合,開發出全新的個體教育發展規劃咨詢工具,是通過測評找到個體先天的優勢智力資源,并結合后天的成長環境,家庭教育和文化背景狀況,為其設定教育發展目標,實現“因材施教”。皮紋檢測技術是依據統計學原
公司名: 天津格致教育科技有限公司
聯系人: 張老師
電 話: 022-23311555
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地 址: 天津河東十經路九號B座204-2
郵 編: 300171
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