便攜式網絡直播一體機的功能有哪些

時間：2020-04-17

作者：北京天創華視科技有限公司

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詞條說明
演播室燈光系統設備
演播室燈光系統設備1、整體燈光系統，整體燈光系統調節燈光的角度，使調光靈活方便。因考慮房間的寬度較寬，所以配置四根固定軌，使調光靈活方便并且以后可自由升級。2、采用環型布光法，其照度均勻，無明顯交叉陰影和眩光，且發光面積大，使輪廓明顯，畫面有縱深感，人物立體感強，畫面清晰自然，色彩絢麗。3、背景光：采用三基色冷光燈做背景燈，將幕布均勻照亮，光效細膩，沒有明顯交叉陰影。4、逆光：采用三基色冷光燈做
天創華視助力【蚌埠職工培訓基地】4k慕課微課教室落成運作
近年來“微”教學模式逐步在**范圍內興起，換言之，基于班級授課制的“以教師為中心、以教材為中心、以教室為中心”的知識傳遞模式正逐步讓位于基于廣泛學習資源的“以學生為中心,以問題為中心，以活動為中心”的創新能力培養模式。在這樣的背景下,微課與慕課的設計與應用已經成為教育領域的*議題和實踐熱點。對大多數*教師而言，需要一套簡便易操作的微課慕課制作系統。為順應當前教育信息化教學潮流，蚌埠職工培訓基地
校園電視臺系統的建設和使用
校園電視臺是在學校建立的電視臺。隨著現代教育的不斷發展，適應素質教育的要求，開放互動的多媒體視頻教學逐漸應用于教學實踐。數字校園電視臺的建立可以促進學生獨立探索和創新學習的能力，拓寬學生的視野，在教師和學生之間建立一個互動的視頻網絡教學平臺。此外，校園電視臺還可以讓學校創造自己的特點，如記錄和宣傳學校的重大事件，并要求學校各學科的**者進行學習交流，供學生和教師觀察和共同學習等目前，主流校園電視系
校園電視臺建設的目標及用途
校園電視臺建設的目標及用途?：1、培養學生的綜合能力：首先可以培養學生學習使用多媒體電腦，以及掌握“攝、錄、編、播”等綜合器材技術，還可以培養學生獨立制作高質量的多媒體影像素材，如：訪問、校園新聞報告、課外活動、話劇、錄音等，同時可鍛煉學生們的主持能力及團隊合作精神，**本校的文化特色。擴展教學手段：可以利用課余時間，向學生廣播一些有教育意義的科教片或文藝節目，以豐富學生們的學習及