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時間：2020-05-29

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河南鄭州叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育孩子成長過程中一般都要經歷叛逆期，有的孩子還特別明顯，叛逆期的孩子不好管理，家長或老師每次看到叛逆的孩子所作所為，都想說說，說少了他不聽，說多了他嫌你太嘮叨，甚至和家長或老師**嘴，家長或老師批評嚴重了，也很可能導致孩子離家出走、迷戀網絡、逃課、脾氣暴躁，較嚴重的可能發生語言或肢體沖突。對待叛逆的孩子，家長或老師應該怎么做呢? 想讓孩子們聽你的話，不如你先聽
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河南鄭州叛逆孩子教育教育咨詢河南銳元思圖教育怎么收費厭學是指兒童對學習的消較行為和反應模式，這種厭學對他們的正常學習和生活產生負面影響。所以一定要明確自己學累了，才能更好的應對。首先，了解孩子的壓力。孩子不上學，家長不能只關心孩子的尊嚴或面子，認為孩子不上學，這讓孩子感到羞恥。其實他們更應該為孩子著想。孩子不上學，自然心理壓力也很大。他們不會遇到特別大的事情，或者真的受不了，也不會做出這樣的行為
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在心理學上又叫控制心理。它是指行為主體根據特定的標準或社會規范對人進行引導和控制時，行為客體產生的反向心理活動。也可以說是人們由于受某種原因的影響而產生對某事物(內容和形式)持對立、抵觸、反對態度的心理狀態。逆反心理是指為了維護自尊，而對對方的要求采取相反的態度和言行的一種心理狀態。作為一種心理狀態，逆反心理有其*特的特點：一是具有明確的針對性和否定性。它總是有一個特定的對象來表達消較的
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高中生不上學心理的產生存在各方面的因素，各位家長不知道面對孩子不上學怎么辦，又不知如何解決高中生不上學的問題，下面總結了一些高中生不上學的經驗。 (1)情緒和情感消較。有些高中生由于學習失敗，學習成績跟不上，受到來至老師、家長的批評訓斥和同學的壓力和鄙視，會產生消較情緒體驗，這種消較情緒不斷積累，會嚴重妨礙學習，導學無動力，把學習視為一種負擔。有部分學生因為害怕學習,惟恐失敗構成對自尊心的威脅