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時間：2020-06-19作者：賀蘭縣跨世紀(jì)幼兒園（有限公司）瀏覽：12

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• 詞條

  詞條說明

• 幼兒園復(fù)學(xué)后教師該如何開展工作？

  根據(jù)新冠肺炎疫情防控的實際情況，各地幼兒園開學(xué)時間不一。受新冠疫情影響，已經(jīng)開學(xué)的幼兒園教師在工作上面臨哪些新的問題與挑戰(zhàn)?如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)?筆者對4月下旬復(fù)學(xué)的某市公辦和民辦幼兒園及教師進(jìn)行了調(diào)研并思考應(yīng)對之策，以期對已復(fù)學(xué)、將復(fù)學(xué)的幼兒園有所啟發(fā)。教師承受安全、教學(xué)、家園溝通等多重壓力從教師反饋的信息來看，復(fù)學(xué)初期教師工作面臨的挑戰(zhàn)主要有以下幾方面：教師心理支持系統(tǒng)較為缺乏。前期調(diào)研發(fā)現(xiàn)，幼兒

• 疫情籠罩下的民辦幼兒園如何紓困

  今年*，“幫助民辦幼兒園紓困”**寫入**工作報告中。一場疫情，讓不少民辦幼兒園遭受嚴(yán)峻考驗。近日，幼兒園賣燒烤、賣包子自救的消息較是引發(fā)社會熱議。如何破解民辦園生存難題，成為了今年*不少代表委員討論的熱點。“**工作報告發(fā)布后，我所在的小組中，委員們都開始關(guān)注議論民辦園的問題?！睆慕衲?月開始，全國政協(xié)委員、國家督學(xué)、北京城市學(xué)院校長劉林就在多個場合呼吁把民辦幼兒園，特別是普惠性民辦園納入疫

• 教育部2019年破解幼教難題，回應(yīng)社會關(guān)切

  一年來，“入園難”“入園貴”問題得到進(jìn)一步解決。2019年，*財政安排支持學(xué)前教育發(fā)展專項基金168.5億元，用于獎補(bǔ)公辦園，扶持普惠性民辦園，重點向貧困地區(qū)傾斜，支持各地資助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒、孤兒和殘疾兒童接受學(xué)前教育。結(jié)合張曉東代表關(guān)于多渠道擴(kuò)大學(xué)前教育供給的建議，教育部會同有關(guān)部門多渠道擴(kuò)大普惠性資源。深入推進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理，據(jù)初步測算，通過治理將增加普惠性學(xué)位約370萬個，普惠園覆蓋

• 幼兒園開學(xué)前后的防控新挑戰(zhàn)

  隨著新型冠狀病毒疫情的逐漸消散，各幼兒園面臨開學(xué)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。開學(xué)前后是幼兒園落實校園安全主體責(zé)任的關(guān)鍵時期，幼兒園如何做防控工作，才能**師生的生命安全、身體健康，如何做才能較大限度降低復(fù)學(xué)帶來的防控風(fēng)險。本文從開學(xué)前、開學(xué)后兩個時間節(jié)點介紹了幼兒園防控新冠病毒的重要舉措。01 開學(xué)前的準(zhǔn)備工作1、建立有效的防控體系，落實網(wǎng)格化人員責(zé)任。根據(jù)國家、省、市相關(guān)要求，建立健全幼兒園**負(fù)責(zé)的傳染