詞條
詞條說(shuō)明
通過(guò)五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本,你也可以成為“別人家的孩子”
小時(shí)候,常常聽(tīng)媽媽在口中念叨誰(shuí)家的孩子會(huì)做家務(wù)了,誰(shuí)家的孩子考100分了,誰(shuí)家的孩子考上某某好學(xué)校了,這些媽媽口中的“別人家的孩子”總是伴隨著我們一起成長(zhǎng),好像總比我們更優(yōu)秀,“別人家的孩子”也成為了一種褒義詞,我們也總希望什么時(shí)候自己也能成為別人媽媽口中的“別人家的孩子”。 在媽媽眼里,那些“別人家的孩子”學(xué)習(xí)都是相當(dāng)優(yōu)秀的,現(xiàn)如今正就讀高職專(zhuān)科的你似乎還稱(chēng)不上“別人家的孩子”,你以為沒(méi)機(jī)會(huì)做一
五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本 江蘇智博五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本助你揚(yáng)帆起航
五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試是五年制高職生獲得本科第一學(xué)歷的唯一途徑,有且只有一次機(jī)會(huì),畢業(yè)證書(shū)含金量高,入學(xué)后是普通高等院校本科生,統(tǒng)招類(lèi)別,因此受到很多想提高自身學(xué)歷的在校專(zhuān)科生的重視。很多考生想要報(bào)考有名氣的院校,但是每個(gè)院校的專(zhuān)業(yè)招生名額是有限的,考生可能來(lái)自各個(gè)專(zhuān)科院校,因此競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大,那么五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試難嗎? 從學(xué)習(xí)環(huán)境上來(lái)說(shuō),參加五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試,也許同宿舍的就只有你一個(gè)人,這樣顯得你很孤
我想轉(zhuǎn)本科,有人推薦我報(bào)考五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本,我該怎么選
現(xiàn)在有很多在校專(zhuān)科生和已經(jīng)工作的上班族,都想考一個(gè)本科學(xué)歷,來(lái)為自己的將來(lái)添磚加瓦,對(duì)于一個(gè)步入社會(huì)的成人來(lái)說(shuō),升本科的方式現(xiàn)在也是多種多樣,但這些學(xué)歷的含金量沒(méi)有全日制本科生獲得的學(xué)歷高,得不到很多單位的認(rèn)可,同正規(guī)統(tǒng)招大學(xué)畢業(yè)的本科生相比幾乎沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,因此很多還未畢業(yè)的專(zhuān)科生會(huì)選擇專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試來(lái)獲取一個(gè)含金量高的本科學(xué)歷,讓自己在今后的道路上有更多更好的選擇機(jī)會(huì)。 五年一貫制學(xué)生想轉(zhuǎn)本科在校期
如何應(yīng)對(duì)江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試
許多中考失利,沒(méi)能考入普通高中的學(xué)生,為了繼續(xù)升學(xué)選擇了五年制高職學(xué)校,也許會(huì)以為自己的一生再?zèng)]有考入本科院校的機(jī)會(huì),五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本正是給予這些學(xué)生再次升造的機(jī)會(huì),讓他們也能像高考生那樣,考入知名本科院校,達(dá)到進(jìn)入統(tǒng)招本科學(xué)歷層次的目的。 既然是考試,還是轉(zhuǎn)入本科院校的大考,難度肯定是有的,很多學(xué)生會(huì)擔(dān)心考試科目會(huì)不會(huì)很難學(xué),應(yīng)該怎么學(xué),平時(shí)怎么復(fù)習(xí),能不能多多練習(xí)一些考試題目等等,其實(shí)有這些疑慮很
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