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時間：2020-09-14

作者：河南思圖*教育發展中心

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每個孩子都有自己的天性。有些孩子很安靜。父母不要覺得害羞和膽怯是問題。如果孩子天生這樣，這個問題就不用太在意了。除非是因為什么事情，孩子突然變得安靜，不敢說話。這個時候，我們需要父母的干預和引導。鞏義思圖叛逆青少年教育教育咨詢首先，會接受孩子的缺點。每個人都有不同的優點和缺點。父母不能只看到孩子的弱點就抓住不放，這樣必然會挫傷孩子的心理。有些家長還喜歡給孩子貼標簽，這樣會進一步打擊孩子的自信心。其實
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人生的每個階段都會有不同的壓力驅使我們前進到下一個階段，而壓力是成長的必然。很多生進入初中后，會發現班里所有的生都很會習，一不留神就會成為班級的中下游。也有很多家長深有體會，初中后放回家的孩子，不再像小時那么快樂了，考試不及格會悶悶不樂好幾天。歸根結底還是習壓力的問題。1.引導孩子與自己競爭當孩子對自己有了正確、客觀的認識，面對習困難時，可以主動評估這種客觀、積極的自我評價習困難是
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很多父母反映叛逆期的孩子不易管教，其實只要父母掌握了正確的教育方法并靈活運用，孩子的問題自然就迎刃而解了。任何事物的出現都是有原因的，孩子叛逆的言行的出現也不是無緣無故的，因此，父母要多理解孩子，給孩子更多的關愛、幫助、引導和保護，不要讓孩子在自我叛逆中越走越遠。下面鄭州思圖勵志少年的老師給您幾點建議。1.理解叛逆期孩子情緒的多變處于青春期的孩子一般都多愁善感、喜怒無常，情緒變化莫測，令父母感
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俗話說，“尺有所短，寸有所長”，每個人都有優缺點，不可能**無缺。家長在數落自家孩子的缺點時，也別忽略了孩子的優點。在教育孩子時，家長不能只憑成績就否定孩子在其他方面所做的努力，較不能緊咬孩子的“缺點”不放，頻頻拿別家孩子來與自家孩子相比。不然“激將法”過度，只會傷害到孩子的自尊心。家長在平時不妨多挖掘下孩子的優點試著給予贊賞和鼓勵，讓孩子在你的贊賞中重獲自信，發揮自己的長處，彌補自己的不足。那么