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如何解決初中生的厭學問題?孩子到了初中,基本進入了叛逆期。孩子已經可以有獨立做事的想法了,情緒波動很大?,F在,厭學在初中是一個非常普遍的現象。厭學小組不僅發生在成績不好的學生身上,也發生在一些重點教育咨詢成績好的學生身上。面對這樣的情況,家長應該如何引導? 1.創造一個舒適的學習環境 父母應該給孩子一個舒適的家庭氛圍,而不是一直給孩子講,講道理,類比,舉例等。他們雖然很照顧孩子的日常生活,但并沒有真
13歲,是孩子進入青春期、產生叛逆的分水嶺。 如何處理青春期的親子關系,是很多家長頭疼的問題。 很多家長對進入青春期的孩子,都非常擔心。 我們也常聽家長說:小學時蠻乖的,現在怎么變了? 這種情況,不僅國內存在,國外也很普遍,美國密西根州立大學教育系專門研究家庭教育的*告訴我,在美國,家長對孩子的13歲懷有恐懼心理。她曾聽一位家長說,我的孩子11歲,還有兩年就要13歲了。 怎么辦?怎么辦?孩子叛
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父母和青春期孩子之間的“溝通”問題從何而來? 溝通問題從何而來?讓我們來看看這些因素。 1.父母自己的溝通方式 習慣了父母*的使用,與孩子溝通時地位不平等,自然影響雙方的溝通效率。 2.兒童自我意識的覺醒 青少年在12-18歲期間會突然意識到“我就是我自己”,“我需要有自己的權利”。一方面是知識和需求的增加,另一方面是青春期的自然生理現象,使得父母和孩子之間的溝通較加困難。 孩子有了自我意識,
河南平頂山叛逆孩子管教教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育怎么樣 青少年的叛逆期是兒童世界觀形成的關鍵時期。他們的個性和創造力是隨意上升的,而他們的思想由于身心發展和教育的限制是不成熟甚至較端的。父母必須給予孩子足夠的耐心和溝通,正確地教育和引導孩子。然而,在教育現實中,一些家長很*陷入誤解,使教育兩較分化。 **,全面進攻。有些家長對孩子的**嘴和不聽話大為惱火,覺得如果不壓制這種“邪惡力量”,孩
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