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逆反心理,又稱逆向心理或對抗心理,是人們彼此之間為了維護自尊,而對對方的要求采取相反態度和言行的一種心理狀態。我們在教學工作和日常生活中,經常聽到教師和家長抱怨現在的孩子不聽話,往往對教師和家長采取一種強烈的對抗態度。這種現象在處于初中孩子表現得尤為明顯,其強烈的逆反性、對抗性對孩子的心理發育、日常學習和生活都是有害的,如果任其發展,將有可能造成孩子的心理缺陷,嚴重的甚至會影響將來的生活、學習和工
厭學的過程在孩子的眼中更多的是一種無意識的行為,因為孩子做什么事情都是依據本性來做的,不會掩飾,所以他們到底是什么決定性的因素令他們厭學的,連他們自己也不一定知道。下面,筆者就來分析集中比較常見的學生厭學的原因。 1、興趣轉移。 處于成長中的青少年,其興趣的顯著特點是動搖性,只要干擾因素強烈,就會發生轉移。從興趣轉移的對象來看,厭學的學生大多迷戀游戲、上網,有些本來熱愛學習的學生由于迷戀上了電腦
好奇心和求知心是每個青春期孩子的通性,由于家長對孩子的過于保護,因此孩子的這種好奇心常常會被壓抑在心里,無法釋放。互聯網的出現剛好讓他們有了發泄的地方,因此常常沉迷在多彩的互聯網當中無法自拔。互聯網雖然讓我們的生活變得便利,但是同時也給我們帶來了巨大的副作用。那么如何解決孩子的網癮問題呢?鄭州思圖勵志少年軍校的老師給出以下建議。 1、環境改變法 環境是改變一個人的重要因素,如果一個人長期處于互聯
商丘叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好 經常都聽說,叛逆期的孩子很難教,打不得,說不聽,任意妄為、膽大包天,令家長們傷透了腦筋。較近我就遇到有一位家長向我咨詢:自己的兒子讀初三了,上課睡覺,不寫作業,每天晚上玩手機玩很晚?家長說什么都聽不進去,問我該如何是好。我是這樣回復她的: 到了初三的孩子仍然在上課期間睡覺,晚上不做作業,手機玩得很晚,可以說是完全不把學習當做一回事了,相信孩子心目中
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