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孩子不喜歡思考,對(duì)很多事情都不上心,表現(xiàn)的毫不在意,這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)造成影響。為了較好地解決這個(gè)問(wèn)題,我們先要弄清楚其中的原因。 一、孩子出生時(shí)遭受的某種刺激,產(chǎn)生了“回歸現(xiàn)象”。 “回歸現(xiàn)象”是指孩子在剛出生的時(shí)候,并沒(méi)有得到一個(gè)很好地過(guò)度過(guò)程,讓他慢慢地適應(yīng)新世界,所以嬰幼兒就產(chǎn)生了對(duì)于新環(huán)境的恐懼心理,潛意識(shí)中一直想要逃避,想重新回到媽媽的肚子里待著。大多數(shù)人認(rèn)為嬰兒出生后什么都不
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其實(shí),孩子的逆反心理主要基于三個(gè)方面: **個(gè)方面:自我意識(shí)突然上升。孩子上小學(xué)的時(shí)候,生活相對(duì)輕松。進(jìn)入初中后,他們突然接觸到很多和以前完全不同的人和事,以及新的知識(shí)和新的生活。他們不再事事依賴(lài)父母,希望用自己的力量去處理自己要面對(duì)的一切。這個(gè)時(shí)期的孩子非常希望身邊的人,尤其是重要的人,比如父母、老師,能夠聽(tīng)取他們對(duì)某些事情的看法,希望得到身邊重要人物的尊重。但是,孩子的心理和生理雖然逐漸趨于
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青少年厭學(xué)的現(xiàn)象越來(lái)越普遍,帶來(lái)的后果是多方面的。一方面,學(xué)生無(wú)法獲得知識(shí)的儲(chǔ)備,另一方面,孩子的厭學(xué)使家長(zhǎng)茫然、教師憂慮,再者,帶來(lái)了諸多的社會(huì)問(wèn)題。為較好的解決青少年的厭學(xué)問(wèn)題,首先我們要找到問(wèn)題的原因,然后對(duì)癥下藥。學(xué)生的厭學(xué),**一個(gè)“厭”字,“厭”是一種心理狀態(tài):厭煩、厭倦、討厭。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生往往是由心理因素造成的,下面鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您分析一下具體原因。 一、家庭因素帶
山西臨汾青少年叛逆教育咨詢(xún)臨汾銳元思圖教育 “青春期”,一個(gè)讓無(wú)數(shù)父母頭疼不已的時(shí)期。我們常常很糾結(jié):不管吧,又怕孩子走上歧途;管吧,又怕方式錯(cuò)誤適得其反。其實(shí)對(duì)于青春期的孩子,父母應(yīng)該格外的注重溝通和教育的方式,因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子比較敏感,情緒波動(dòng)也比較大。 13歲青春期孩子叛逆嚴(yán)重如何教育?家長(zhǎng)切記別做以下三種行為 1.家長(zhǎng)總是過(guò)分干涉孩子的交往 孩子進(jìn)入青春期后,有了較為廣泛的交友圈子,喜歡按照
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