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現如今,社會上到處究著“讀書無用論”,一個個成功的案例不斷地沖擊著孩子的心理,例如韓寒高中時嚴重偏科,輟學后不僅當上了作家,而且還做得風生水起:臺球神童丁俊暉初中未畢業,照樣拿到了世界不錯等等。這些案例讓青春期的孩子對學習產生迷茫,懷疑學習的重要性,從而相信“很多企業的老板都沒什么文化,而有文化的大學生卻只能給別人打工”這一觀點。對此,家長既擔憂又著急,但是卻不知道該如何與孩子溝通,如何讓孩子明白
現在父母較頭疼的是叛逆期,很多人都經歷過這個時期。事實上,如果父母能妥善處理這件事,每個人都會很高興。如果父母處理不當,就會導致越來越多的隔閡。那么,孩子叛逆期的表現是什么呢?1、不喜歡聽父母的話當孩子進入叛逆期時,父母每次都在談論孩子,聽到孩子耳朵里面很刺耳,想要反抗。又聽到父母不停地說,很是心煩,想著要和父母吵架。例如,當談到早上吃東西的時候,相對很多孩子來說,本來就沒睡醒,動作慢了一點。就想
相信很多人在生活中總會聽到有人說,我性格內向,如何才能變得開朗。卻很少看到有性格外向的人,想要變得內向。這是因為我們處在社會中,我們必須要去與他人進行交往和溝通,并且從需求理論來說,付出愛和接受愛都是人們的需求,這個需求實現的基礎,也是我們能夠和他人進行很好的交往。但是內向的性格會影響我們與外界的聯結,導致產生的社交恐懼,會給我們的生活和工作帶來非常大的限制,因而我們想要突破這樣的恐懼,改變對于外
孩子厭學的原因是復雜的,如應試教育片面追求升學率、學校和教師的原因、家長的不當引導以及孩子自身的因素等。一、應試教育片面追求升學率在應試教育背景下,追求升學率被視為教育的主要目標,整個社會只重視孩子的學業成績,而對孩子的其他方面關注不夠。在應試教育的指揮棒下,學校和教師較加注重孩子的學業成績。孩子的榮譽感和幸福感主要來源于考試成績,成績優秀的孩子有榮譽,有快樂,有滿足,有幸福。中游以下的孩子很少得
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