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時間：2021-02-03

作者：河南思圖*教育發展中心

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孩子不喜歡思考，對很多事情都不上心，表現的毫不在意，這對孩子的習和生活都會造成影響。為了較好地解決這個問題，我們先要弄清楚其中的原因。一、孩子出生時遭受的某種刺激，產生了“回歸現象”。 “回歸現象”是指孩子在剛出生的時候，并沒有得到一個很好地過度過程，讓他慢慢地適應新世界，所以嬰幼兒就產生了對于新環境的恐懼心理，潛意識中一直想要逃避，想重新回到媽媽的肚子里待著。大多數人認為嬰兒出生后什么都不
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說到孩子的叛逆，很多家長都頭疼。他們嘗試了許多方法來解決孩子叛逆的問題，但都沒有用。那么，孩子是如何反抗父母的呢？一般父母在解決孩子叛逆的問題時，無非是對孩子進行說教，希望讓孩子明白父母的艱辛和困難，但往往效果并不好，因為父母還沒有找到孩子叛逆的根本原因。1.青春期生理發育迅速。青少年時期，大腦結構和技能已經成熟，思維模式或視角已經追趕童年期的一元正思維，發展為逆向思維、多向思維或發散思維。隨著性
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我覺得孩子動手打父母，把這種原因推給叛逆期，是在冤枉叛逆期，這不是叛逆期的原因!這是規矩未立，孩子目無尊長，根本沒把你當父母親看待。這樣下去，即使過了青春叛逆期，還是一樣忤逆不孝，是你家庭教育不當導致的! 孩子，是建立規則，從很年輕的時候，就可以早我不能說不能行走期間說，他們應該站的規則，讓孩子知道什么是可以的，什么不能。規則是必須的。孩子們長大后，會面臨很多的規則，這些規則，孩子必須遵守。有
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初中到高中的青少年被稱為“叛逆”。這個階段的人是較無知的時期。他們不能完全理解很多事情，但為什么要假裝什么都知道。因為他們總是喜歡和別人意見相左。由于上和人際關系的壓力越來越大，青春期的孩子會發生一些心理變化。如果沒有及時得到適當的引導和教育，孩子在認知、理解和應用方面很容易出現技能和心理上的障礙，尤其是在一些異常的外界因素的影響下，往往會引起孩子潛意識的抗拒，刺激孩子抗拒外界，形成逆反心理