周口青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時間：2021-02-22

作者：河南思圖*教育發展中心

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河南周口叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好眾所周知，青春期的孩子是叛逆的。很多家長，出于對這個概念的理解，覺得不必對青春期的孩子管得太嚴。然而，較終，他們發現孩子仍然會有各種各樣的問題。父母“允許自由”，小心給寶寶“終身錯誤”。另一部分嚴格管理孩子的父母認為他們已經“聚集”了自己的孩子，但仍然會有這樣或那樣的問題。是因為父母太束縛孩子了嗎?不管你怎么想，都不是，不管是不是，父母也覺得很難。
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很多家長會被孩子成績不好、孩子厭怎么辦這樣的問題所困擾，其實我們應該與孩子一同探討習的本質，降低他們對成績的關注，重新認識到習過程的重要性，強化他們對習過程的興趣。習方法的指導，可以讓他們在習時變得輕松，從而也較能享受習的樂趣。 1.幫助孩子找到習動機，讓孩子在習中感受到愛、關注與被需要的感覺。作為生來講，生活中的絕大部分時間都在習，如果，在習中他們能夠滿足這些需求，自
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青春期叛逆是每個孩子都要經歷的階段，在這個時期，孩子的成人意識逐漸增長，內心有越來越多自己的想法，因此家長的要求他們不會再言聽計從，而是**行自我判斷，再去決定是否執行。所以作為父母，不妨站在孩子的身后來看著他們成長，對于孩子的成長不要過多的參與，給予他們成長的空間。為了表現自己的“非凡”，他們也就對任何事物都傾向于批判的態度。正是由于他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立存在，叛逆心理才因此產生，
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許多父母都會遇到這樣的事情：孩子長到一定的年齡之后，往往就會把自己封閉起來，不輕易向外界敞開心扉，原本開朗的性格也逐漸變得孤僻了，對父母的態度顯得十分冷淡。這是孩子從不成熟走向成熟的過程正常心理反應，心理上稱之為“青春期自我封閉心理”。這種心理反應如果任其發展，很可能導致孩子人格缺陷。 “青春期閉鎖心理”形成的原因：一是獨立意識的增強。進入青春期后，兒童的思維能力逐漸增強，自主意識也日益增強。