詞條
詞條說(shuō)明
河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢(xún)河南銳元思圖教育 叛逆期是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的心理成長(zhǎng)期。這時(shí)候我們都知道教育孩子不能硬,否則會(huì)適得其反,但是盲目的屈服也會(huì)有不好的效果。那么當(dāng)孩子處于這個(gè)時(shí)期,應(yīng)該如何正確引導(dǎo)? 1.尊重他人,樹(shù)立平等意識(shí)。父母不應(yīng)該在孩子面前談?wù)搫e人的隱私。較重要的是,要尊重孩子的隱私權(quán),不要私自打開(kāi)孩子的信件,不要偷看孩子的日記,選擇正確的方式去關(guān)心和尊重孩子,幫助孩子。 2.父
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南陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖教育 青春叛逆期——家長(zhǎng)要多反思 如果給叛逆分個(gè)等級(jí),青春期的叛逆一定是份量較重、影響孩子較深的。 “獨(dú)立”宣言 圓圓從小到大都是學(xué)習(xí)優(yōu)秀,性格乖巧,生活自理能力強(qiáng)的女孩。然而,這個(gè)優(yōu)秀的孩子在高一時(shí)被診斷為精神障礙性疾病,如不及時(shí)**,會(huì)導(dǎo)致精神抑郁以至自殺。“女兒凡事太要強(qiáng),事事要求**,平時(shí)都開(kāi)朗活潑,根本沒(méi)有半點(diǎn)兒強(qiáng)迫癥或是抑郁癥的跡象。”圓圓媽提及此事很難
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河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢(xún) 河南朗思思圖教育怎么收費(fèi) 孩子處于叛逆期,溝通困難。這時(shí)候家長(zhǎng)怎么做才能主動(dòng)溝通,與好孩子溝通? 堅(jiān)持測(cè)試,保持溝通。 孩子小的時(shí)候,在溝通的過(guò)程中,父母往往是主導(dǎo),孩子才是聽(tīng)話(huà)的那一方。當(dāng)孩子長(zhǎng)大后,父母應(yīng)該采取雙向溝通的實(shí)驗(yàn),改變自己的角色,做孩子的傾聽(tīng)者,傾聽(tīng)他們的想法,包括他們對(duì)成人教育的看法。父母總會(huì)在不斷的溝通中找到有效的解決辦法。 互換角色,換位思考 和別人
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河南許昌叛逆孩子管教教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 一位初中生的父親,看即將上初三的兒子暑假整天玩手機(jī),忍無(wú)可忍,一氣之下把手機(jī)從六樓扔了下去。結(jié)果玩游戲入迷的兒子嚎啕大怒,對(duì)著父親吼到“你自己都玩手機(jī),憑什么不讓我玩”,接著沖上前對(duì)著父親就是一拳,這一拳徹底打散了父子親情。父親較是“龍顏大怒”,揪著兒子就是一頓揍,父子倆扭打在一起。這位父親感覺(jué)顏面掃地。 案例分析: 現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,手機(jī)電腦等各
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