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時間：2021-03-10

作者：河南思圖教育科技有限公司

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中國的父母和孩子可能是世界上壓力較大的人了。學業的壓力、就業的壓力、競爭的壓力、父母盼子成龍的愿望，使孩子壓力過重，感到很累、很辛苦、感受不到快樂。在網游世界，他們主宰一切，自由放松。如此“天壤之別”的兩個“世界”讓孩子本能地躲避現實，因此他們一旦在網絡世界尋找到了快樂，馬上就會沉迷于網游當中。一入網游深似海，從此癮大出不來，學習就更用不談了，太多孩子因為上網打游戲，長期逃學被教育咨詢辭退的，還有
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初中生正處于青春期心理的轉型期，獨立意識和自我意識日益增強，渴望擺脫成年人(尤其是父母)的監護。他們反對父母把自己當成孩子而不是成年人。 **，觀察交流。就是觀察你的孩子如何與自己交流。在很多情況下，父母必須追趕自己的角色，從第三方的角度來看待孩子的問題。并且從不同的角度對待孩子，做有限的調整。 *二，保持冷靜。心急的家長要提醒自己保持冷靜，等孩子冷靜下來再溝通。 *三，求教。養孩子的時候
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河南鶴壁問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好學生厭學原因分析教育咨詢的教學模式陳舊。初中階段是普及九年義務教育的后三年。由于教育咨詢教學模式是單一的班級授課制，很難根據學生的個體差異進行教學，存在著在以下幾種弊端：一是小學升初中實行免試就近入學，使知識基礎、能力水平差異較大，興趣各異的學生，在同一天走進同一教室，同讀一本書，同進行一個教學進度，同接受一個培養目標，這種“大一統”的教學模式，導致了學
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青春期的孩子為什么會出現逆反心理? 自我意識突然高漲孩子在小學的時候，過得是相對輕松的生活，在進入初中之后，突然接觸到了很多跟之前完全不同的人和事，還有新知識和新的生活，不再凡事對家長依賴，希望能借助自己的力量去處理自己所要面對的一切。這個時期的孩子非常希望周圍的人，尤其是重要的人物，比如說父母、老師能夠聆聽自己對某些事物的看法，希望被周圍的重要人物所尊重。然而此時的孩子心理和生理雖逐漸趨向