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時間：2021-04-13

作者：河南思圖教育科技有限公司

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世上較沒用的三種教育方法就是：講道理、發脾氣、刻意感動。 ——盧梭這三種方法恰恰是當下許多家長和教師較熱衷運用的。無論都市或鄉村，貧窮或富有，高官或平民，你都可以把較好的教育送給孩子，即親自做出良好的表率，這也將是孩子生*所能得到的較美饋贈。為孩子做出表率，不僅是你在外人面前是什么樣子，較重要的是你和孩子相處時是什么面貌。小時候聽過一個“手端銀碗討飯吃”的故事：有三位父親經常到廟里為兒
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當如水的時光，在孩子們嬉戲玩耍中悄悄流走時，青春期歲月悄悄來臨了，就像隨風潛入夜的春雨，家長們驀然間便感覺孩子們如那雨后的春筍一樣，茁壯成長起來。走過了懵懂無知活潑任性的**個反抗期，又度過了自我感覺良好倔強堅持的*二個反抗期，家長在與孩子們磕磕碰碰的接觸中，不知不覺中已經度過了十多個春秋寒暑。然而，成長總不會是風平浪靜的，成長中也總會伴著無數的快樂和幸福，也會伴有寒冬、酷夏，甚至是驚濤駭浪。
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青少年正處于心理過渡期，他們的獨立意識和自我意識不斷增強，渴望擺脫成人(特別是父母)的監護。他們反對父母把自己看作孩子，而把自己看作成年人。初中叛逆怎么做才能表現出自己的不凡，他們也往往以批評一切的態度..叛逆表現在生活和學習的方方面面。可能是口頭沖突，也可能是其他行為的表現。如果孩子進入叛逆期，家長該如何引導? **，培養他的一些興趣愛好，讓他多在自己的興趣愛好中，找到自己的樂趣。 *二，孩子
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隨著社會的發展，父母越來越重視孩子的教育，并對孩子的學習投入巨資。但是現在有一大批孩子不理解父母的努力，或多或少的厭學。那么為什么孩子會厭學呢?應該從以下幾個方面來分析。 1.從學生自身來看：學習目的不明確，看不到閱讀的作用，對學習活動不感興趣，缺乏正確的理想和志向，自制力差，缺乏自信和勇氣，環境關系和人際關系也導致心理困擾。 2.從家庭的角度來說：孩子沒有得到良好的家庭教育，尤其是父母的教育方