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1.加強對學生學習目的的教育,激起學生的學習熱情興趣是較好的老師。厭學學生對自我**有了新的認識后,隨即就要開始自我實踐,這種嘗試結果的好壞是他們能否我徹底轉變自己的關鍵。要盡量創造環境,讓厭學學生在實踐中培養興趣,品嘗到學習的成功感和趣味感,并逐步養成良好的學習習慣和正確的學習方法,進而樹立信心、堅定信念,徹底矯治厭學的心理障礙。我們可以單獨給那些對學習不感興趣的學生做學習目標,這種學習目標一定
叛逆教育少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育 現在互聯網時代,互聯網幾乎無處不在,青少年經常接觸。由于自我保護和自我控制意識薄弱,青少年*沉迷網絡,對網絡成癮,給他們的學習和生活帶來嚴重的危害。孩子網癮帶來的危害有哪些?鄭州思圖,勵志教育教育咨詢的教育*總結了以下幾點: 1、依賴性強,無法控制自己的行為 網絡成癮的青少年會對互聯網產生嚴重的依賴,當他們把互聯網變成他們的主要心理需求時,他們無法控制自己上網的
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