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曾經看過這樣一個報道,有一對夫妻在新疆做汽車配件生意十幾年了。拼死拼活努力掙錢,終于在市區購買了一套房產,于是把留在農村老家的父母和兒子移居到了城里。生意漸漸穩定,生活質量也在不斷地提高。但是,兒子的教育問題,卻成了他們的心頭大病。 為了孩子在外拼搏,結果孩子卻越來越不聽話 開始外出做生意沒有**,所以,一的兒子就留在老家,由爺爺奶奶照顧。后來,家長考慮到新疆的教育水平不高,孩子在老家上學就一
為什么學生厭學? 學生厭學是當今社會的一個嚴重問題。許多學生認為學習是一件苦差事。任何問題都有其原因,對學習的厭倦也不例外。 想知道學生厭學怎么辦,有什么方法可以解決厭學的感覺,讓學生對知識產生興趣,主動出擊?首先要了解孩子厭學的原因。首先要知道的是根本原因,然后問題才能解決。這樣才能合理的解決對藥和厭學。 首先,孩子從小沒有養成良好的學習習慣。 很多同學基礎差,聽不懂。一步都跟不上,以后每一步
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對“青少年”的界定 什么是青少年?它是青年和少年兩個概念的統稱,還是介于少年和青年之間的特定時期?如 果包括青年和少年兩個概念,是包括所有的青年和少年,還是只包括其中的一部分?在這一 問題上,人們的認識有很大的差異。 (1)觀點一,《青年學辭典》:青少年是指從兒童到中年期之前的全部階段。 (2)觀點二,心理學界普遍認為青少年期即青春期,一般指12~18歲這段時期。初中階段 (11~15歲)被稱為
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河南周口叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖勵志教育教育咨詢 青少年叛逆期的形成有不同的原因,他們的感受和意圖也是不同的。在不同的叛逆期,人會有不同的反應。因為叛逆期是由客體環境和主體需求不一致造成的,要消除和糾正叛逆期,就必須解決客體環境和主體需求之間的矛盾。具體可以從以下幾個方面操作。 (a)說服人們的積極灌輸。通過教育咨詢的思想教育體系,特別是思想政治課,對青少年進行科學世界觀、人生觀、價值觀的教育,充
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