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詞條說明
網(wǎng)癮孩子普遍厭學(xué),不想上學(xué),這是很多家長頭疼的問題。因?yàn)楹⒆拥闹饕蝿?wù)是學(xué)習(xí),不上學(xué)怎么辦?孩子一旦有網(wǎng)癮,就會(huì)專注于網(wǎng)絡(luò)而不是積極學(xué)習(xí),所以成績會(huì)落后于其他同學(xué)。成績?cè)讲睿讲辉敢鈱W(xué)習(xí),會(huì)導(dǎo)致惡性循環(huán)。1.父母花在孩子身上的時(shí)間太少特別是如果父親經(jīng)常不在孩子身邊,如果母親不能扮演好父母的雙重角色,當(dāng)然真的很難玩好,會(huì)讓孩子在現(xiàn)實(shí)中較加內(nèi)向,變得孤僻,不善交際,從而迷戀網(wǎng)絡(luò),喜歡在游戲中尋找“強(qiáng)大
如果家長發(fā)現(xiàn)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),首先不應(yīng)該強(qiáng)制禁止孩子上網(wǎng)。我們必須知道,在當(dāng)前的技術(shù)時(shí)代,計(jì)算機(jī)不是洪水猛獸。如果他們簡(jiǎn)單粗暴地反對(duì)孩子上網(wǎng),這不僅有助于孩子解除網(wǎng)癮的作用,還*引起孩子的反感。即使總是和孩子正面沖突,越是不希望孩子上網(wǎng),越是要上網(wǎng)看到底是怎么回事,對(duì)孩子也無能為力。1.父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子不時(shí)地與他人交流。如何通過正常的人際交往來發(fā)泄自己壓抑的情緒,也是為了讓孩子在現(xiàn)實(shí)中的人際交往中獲
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“怎樣教育厭學(xué)孩子”這類問題并不是一句兩句話就能說清楚的,大家如果發(fā)現(xiàn)自己孩子有厭學(xué)的情緒,那么我們?cè)谏钪芯鸵帱c(diǎn)關(guān)注還是的學(xué)習(xí)和生活了,現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力是非常大的,不管是學(xué)習(xí)里面布置的作業(yè)還是父母給孩子報(bào)的補(bǔ)習(xí)班,真的是把孩子所有的時(shí)間都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上了,那么這樣環(huán)境中的孩子出現(xiàn)厭學(xué)也是非常普遍的,太多的壓迫感是一個(gè)孩子承受不了的。原因一:學(xué)習(xí)方法不當(dāng)孩子基礎(chǔ)差或者學(xué)習(xí)方法不當(dāng),再努力學(xué)習(xí)成績
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父母愛孩子是自然的。但是,孩子在蜜罐里長大,盲目依賴父母,并不是一件好事。那么,父母應(yīng)該如何消除孩子的依賴呢? 青少年特訓(xùn)學(xué)校1、培養(yǎng)孩子形成獨(dú)立的人格。父母要認(rèn)識(shí)到,孩子不是父母的附屬品,要有獨(dú)立的人格;孩子有接受教育的義務(wù),有學(xué)習(xí)的能力,有處理屬于自己的事情的能力。父母應(yīng)該盡可能支持孩子獨(dú)立人格的形成和完善。2.讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的“工作”。一些低年級(jí)的孩子還沒有建立起學(xué)習(xí)責(zé)任感,對(duì)作業(yè)敷衍
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