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孩子一旦染上網癮,就一心只想上網,其他的什么事情都無心再干,這對孩子的身心發展確實有很大的傷害。許多家長也是想盡各種辦法一定要讓孩子戒除網癮,甚至不惜打罵、強逼自己的孩子。可是作為家長,你真的了解自己孩子上網的原因嗎? 很多迷戀網絡的青少年其實是在網絡中滿足一些在現實生活中無法滿足的心理需要,體驗到被家長、老師過分控制、否定、責罰的孩子會在網絡游戲中享受指揮千軍萬馬的控制感、強大感、自我**感。
由于青春期的孩子會叛逆,往往會有這樣那樣的狀況發生,所以很多父母卻視青春期為洪水猛獸,甚至身邊一些朋友孩子還在小學時期,就開始焦慮起“到青春期怎么辦”這個問題了。這個時候家長需要怎么做呢? 拒絕焦慮,正視青春期 昨天帶孩子出去玩,看到幾個初中模樣的男生女生在人群中肆意歡笑,盡情打鬧,一種青春的氣息撲面而來。這個年齡段的少男少女較陽光、較有朝氣、較有活力,應該是人生較亮麗、較美好、較值得回味的時期
陜西西安叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢
陜西西安叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 孩子沉迷手機怎么辦? 幫助孩子認識手機的意義 很多家長說,孩子就不應該玩耍手機,在這個時代這個觀念有點過激和**,孩子所處的環境與他的時代使命不同,自然各種需求也不能與之前相提并論。孩子在這個時代下,較需要一些外界科技的武裝,以及個體靈感的激發,而手機也是接觸外界的一個端口與窗口。 與孩子協商使用時間 對待年幼的孩子,爸爸媽媽應該做的與孩子協商
當家長將不聽話孩子送到叛逆孩子教育咨詢后,**陣子基本上不會有心理老師和教官與孩子進行深入接觸,基本是由教育咨詢的學生來幫助孩子適應教育咨詢生活環境。因為叛逆孩子大多是因為不聽話才被送進來的,教官老師作為陌生人,甚至在剛入校孩子眼里是和父母一個陣營的騙子,如果貿然介入不僅于事無補,反而會破壞孩子適應封閉式叛逆孩子教育咨詢的進程。孩子具體適應時間,每個叛逆孩子教育咨詢都是不一樣的,有的3天,有的一個星期。在這個過程中,
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