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動機心理”是一個人對自己認為重要的,有**的事情樂意去做,并努力達到**的一種內部推動力量,也就是在這種需要的驅使之下,才會產生目標、目的,從而引發人的積極性。心理認為:“習動機”既不是習的必要條件,也不是習的充分條件,但它是對習起促進作用的重要條件。那么,怎么才能激發孩子的習動機,引導孩子愛上習呢?鄭州思圖勵志少年的老師給您以下方法。 一、讓孩子明確自己的習目標 有研究表明
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十幾歲青春期的少年,正是處于困惑的自我矛盾狀態,而且有著一套與現實虛偽社會截然不同的觀念,在這個年紀的很多孩子,從內心鄙視一切現實的東西。作為父母,此時對待孩子的態度,對于孩子的性格和身心發展起著非常重要的作用。 接納孩子的身心變化,允許孩子有自己的空間 正如開頭兩個媽媽的吐槽一樣,很多父母接受不了孩子的突然變化,不能理解小時候還非常聽話的孩子,怎么會突然有了這么大的變化,有了自己的私人空間,刻
河南許昌問題少年教育咨詢河南朗思思圖教育教育咨詢 如今,很多家長都會發現,孩子進入叛逆期的時間提前了,且走出叛逆期的時間卻延長了。幾乎孩子從11歲~19歲,家長們都要緊繃神經,稍不留意孩子就會誤入歧途。用很多家長的話說,教育這個年齡段的孩子,那可是真真切切的“你喊走東,他/她偏往西”。這種情況家長應該怎么做呢?思圖教育高老師告訴你: 會聆聽孩子的心聲 進入叛逆期的孩子,之所以會叛逆,絕大數都是因為父母不
青少年叛逆期是兒童向青少年的過渡時期。孩子逐漸成熟,自我獨立意識增強。這個時期的孩子非常渴望擺脫父母的監管。他們渴望獨立,像成年人一樣有決策權,但實際上他們并不能真正獨立,需要成年人的陪伴和引導。所以青年時期的叛逆期,對孩子和父母來說都是非常重要的時期。 1.父母說的話在他或她的眼里已經變成了嘮叨 叛逆期的孩子情緒控制能力較弱,父母的反復勸誡只會讓他們產生不信任感,因為在他們自己眼里,他們已經長
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