詞條
詞條說(shuō)明
昆山五年制專轉(zhuǎn)本激勵(lì)自己鼓勵(lì)自己
在復(fù)習(xí)的時(shí)候,有些同學(xué)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,感到?jīng)]有動(dòng)力,失去了熱情,需要一些激勵(lì),讓自己堅(jiān)定升本的目標(biāo) 給自己鼓勵(lì) 3、天道酬勤,夢(mèng)想終會(huì)屬于我 通過(guò)自己的努力,改變自己的命運(yùn),把握這一生只有一次機(jī)會(huì)的考試,幾乎是所有專升本同學(xué)的共同信念,青春的勤奮自然能換來(lái)未來(lái)的幸福,失敗和成功離我們同樣近,如果我們站在原地不動(dòng)就會(huì)失敗,如果我們向前走一步就有成功的可能,失敗是糊在我們眼前的一層灰蒙蒙的紙,
昆山五年制專轉(zhuǎn)本別讓學(xué)歷阻礙了你的前進(jìn)
學(xué)歷就是你的敲門磚,如果你連敲門磚都沒(méi)有,就沒(méi)有辦法、也沒(méi)有機(jī)會(huì)向別人證明你有實(shí)力。你可能擁有好的能力,卻因?yàn)榈蛯W(xué)歷而錯(cuò)失機(jī)會(huì)。 五年制高職生是初中起點(diǎn)的大專生,是沒(méi)有機(jī)會(huì)參加高考的,在學(xué)信網(wǎng)上也會(huì)用高職部區(qū)別于高中起點(diǎn)的三年制大專生。這類學(xué)生往往被社會(huì)上標(biāo)注為差生,工作選擇性范圍小,不少學(xué)生都在做操作工、營(yíng)業(yè)員、稱菜員等工作,因?yàn)槟承┰颍瑒傞_始實(shí)習(xí)工資還不全,工作發(fā)展空間不大,因此,不少學(xué)生在
昆山五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班對(duì)備考生的幫助有多大
什么是五年制專轉(zhuǎn)本?五年制專轉(zhuǎn)本屬于江蘇省統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)選拔性考試,教育考試院統(tǒng)一組織管理,選拔對(duì)象為五年一貫制在校應(yīng)屆畢業(yè)生,通過(guò)考一門英語(yǔ)和兩門專業(yè)課,在錄取分?jǐn)?shù)線達(dá)到所報(bào)考本科院校的要求,轉(zhuǎn)本成功后到指定的本科院校繼續(xù)就讀2年,畢業(yè)后獲得的是全日制、統(tǒng)招、第1學(xué)歷,與高考考上的本科學(xué).歷無(wú)差,一輩子只有一次機(jī)會(huì),一旦畢業(yè)將不再擁有報(bào)考資格! 為什么現(xiàn)在很多高職院校老師都推薦專接本、專升本,而不
昆山五年制專轉(zhuǎn)本提升學(xué)歷帶給你的變化
五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試是由江蘇教育考試院統(tǒng)一組織、管理的選拔性考試。考試通過(guò)后獲得全日制本科大學(xué)入學(xué)資格,畢業(yè)后取得全日制本科畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證。下面由江蘇瀚宣博老師來(lái)詳細(xì)介紹一下。五年一貫制在學(xué)籍的同學(xué)才可以報(bào)考五年制專轉(zhuǎn)本考試。有資格報(bào)考五年一貫制專轉(zhuǎn)本的高職同學(xué)如果通過(guò)了五年制專轉(zhuǎn)本這一選拔性考試,需要進(jìn)報(bào)考的大學(xué)繼續(xù)就讀大三、大四2年,畢業(yè)后獲得的畢業(yè)證和學(xué)位證與普通本科生相同,你們?cè)趯W(xué)歷上
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