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時間：2021-06-23

作者：河南思圖*教育發(fā)展中心

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河南濮陽叛逆孩子教育教育咨詢青少年的心理需求有哪些河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢
心理需求，指的是人在心理上對客觀事物或特定行為的特別需要。而青少年由于其所處的特殊階段，生理和心理都在經(jīng)歷著巨大的變化。這些都不可避免地會給他們帶來一系列意想不到的問題。而且，現(xiàn)在的青少年都面臨著激烈的競爭和來自各方面的壓力，個個都需要習一身本領，接受現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。習豐富的知識、擁有良好的社會適應能力和實踐能力，這些都要以健康的心理為基礎。今天我們就來看看青少年的心理需求有哪些? 一.得到尊重
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說到孩子沉迷手機，相信家長們都有一肚子的苦水要倒。前幾天看到微博上一則消息，較是又好氣又好笑，孩子玩手機玩到眼睛疼，竟然還繼續(xù)滴眼藥水玩，這時候立即想起廣大媽媽們較經(jīng)常說的一句話：“要是把這精神頭兒用到習上，還有啥能不會!” 雖然孩子們沉迷手機的原因各有不同，但是總結下來無非以下幾種：一、玩游戲。手游現(xiàn)在層出不窮，從簡單到復雜都有，孩子們都可以找到適合自己玩的，而且在游戲中的得分和成績
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父母應該如何正確培養(yǎng)孩子的性知識? 1.以隱喻的方式對兒童進行巧妙的性教育孩子問自己從哪里來，不妨告訴孩子，就像一顆種子在花盆里發(fā)芽長大。爸爸在媽媽的花盆里種了一顆種子，就是精子，然后在媽媽的肚子里形成了一個卵子，然后這個卵子漸漸長出來，十個月后你就出生了。孩子問爸爸是怎么種的種子，不妨給孩子演示一下數(shù)據(jù)線是怎么連到電腦上的，數(shù)據(jù)是通過數(shù)據(jù)線傳到電腦上的。可以說這個比喻很形象，很好理解。 2.
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河南許昌青少年叛逆教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育如何解決沉迷手機?智能手機的泛濫，使得很多孩子也成為了“低頭族”，家長雖然想方設法制止，但是孩子還是會偷偷玩，嚴重影響正常的生活和習。怎么才能讓孩子不沉迷手機? 有一種能讓雙方都可以接受的解決方案，“約法三章”：玩游戲可以，但要約定時間和規(guī)則，一旦違反，要承擔違約責任。通過這種方法，沒有任何一方會輸，可以稱之為“沒有輸家”的沖突解決辦法。