詞條
詞條說(shuō)明
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學(xué)習(xí)是青少年的主要任務(wù),也是父母較關(guān)心的方面,關(guān)系到孩子的未來(lái)。然而,許多孩子因?yàn)榧依锘蚪逃稍兊母鞣N問題而厭倦學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子開始厭學(xué)時(shí),通常會(huì)出現(xiàn)很多問題,此時(shí)教育方法對(duì)孩子的幫助是有限的。初中生厭學(xué)怎么辦? 1.基礎(chǔ)不扎實(shí) 高一高二只通過背書的同學(xué),高三明顯很糾結(jié)。因?yàn)槌跞^注重閱讀和理解。基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),基本功不夠。兒童很難理解初三復(fù)雜的知識(shí),也很難適應(yīng)自主學(xué)習(xí)。 2.學(xué)習(xí)不積極 不聽課,不做作
河南洛陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好
河南洛陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好 自從互聯(lián)網(wǎng)普及的那一刻開始,似乎關(guān)于網(wǎng)癮的話題新聞都沒有斷過。毋庸置疑,互聯(lián)網(wǎng)為我們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化,倒是隨之而來(lái)的副作用也是不容忽視的。現(xiàn)如今人們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的依賴性越來(lái)越大,不僅是大人,越來(lái)越多的未成年人也逐漸步入網(wǎng)癮的隊(duì)伍當(dāng)中。對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō),網(wǎng)癮帶來(lái)的危害頗大,既影響了學(xué)習(xí)也危害身體健康。面對(duì)孩子的網(wǎng)癮,家長(zhǎng)即使想要管,但也是無(wú)
青春期孩子家長(zhǎng)怎么辦 鄭州思圖勵(lì)志教育教育咨詢
面對(duì)青春期孩子家長(zhǎng)怎么辦才好,該怎么改變那? 1、家長(zhǎng)要會(huì)索取“愛” 不少家長(zhǎng)在“愛”的問題上,只盡“給予”的義務(wù),不講“索取”。如此一來(lái),日久天長(zhǎng)會(huì)在孩子心中形成這樣一個(gè)概念——父母的愛是應(yīng)該的。因此,要向孩子索愛,讓孩子學(xué)會(huì)感恩。一般家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求太低,如果孩子在飯桌上給自己夾菜就會(huì)感動(dòng)萬(wàn)分,其實(shí)家長(zhǎng)可以向孩子要求更多,聰明媽媽不妨撒嬌,要讓孩子覺得家長(zhǎng)的不容易。當(dāng)然可以向孩子多要求一點(diǎn),
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河南鄭州青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 老人們常說(shuō),叛逆期的孩子連狗都嫌棄,話糙理不糙,一提到孩子叛逆,許多家長(zhǎng)就非常頭疼,不知道該怎么辦。叛逆的孩子對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是生理和心理上雙重的折磨,但叛逆是孩子成長(zhǎng)過程中不可缺少的一部分。 老人們常說(shuō),叛逆期的孩子連狗都嫌棄,話糙理不糙,一提到孩子叛逆,許多家長(zhǎng)就非常頭疼,不知道該怎么辦。叛逆的孩子對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是生理和心理上雙重的折磨,但叛逆是孩子成
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