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心理學家認為,如果過多地限制青春期孩子的思維和行為,限制他們的活動范圍和交際范圍,會影響他們的心理健康,*造成孤僻的性格。很多家長過干嚴厲地管教孩子,過度限制干涉,如限制孩子出門活動的時間、干涉孩子交友對象等等,可是卻忽視了青春期孩子的自我獨立意識以及他們的內心需求。家長的限制干涉行為不僅不能達到讓孩子交良友的目的,還會增強他們的逆反心理,只會得不償失。那么家長怎樣讓孩子知道如何社交?鄭州思圖
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河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 有關調查發現,我國有46%的學生對學習缺乏興趣,33%的學生對學習表現出明顯的厭倦。面對孩子突然不想上學,失去對學習的興趣,家長應該怎么辦? 一、重新估價并修改對兒童的要求:兒童厭學現象是家庭教育、教育咨詢教育和社會教育的失敗,因此父母應當正確地查找原因,如果是因為對孩子期望值過高所致的則應修改,這樣有助于平息孩子的厭學問題,同時可以促進他的上
游戲是孩子的天性,隨著信息時代而誕生的網絡游戲給孩子們帶來了驚喜和歡樂,同時也帶來了**的社會問題。一些孩子或沉迷其中不能自拔,或受到暴力、色情等不良信息的影響一天天墮落。 網絡游戲、網上聊天已成為當今“時尚”。游戲本是孩子的天性,適當玩玩電子游戲也是有益無害的,益智性的游戲還會對孩子智力開發和手腦協調能力的發展起到促進作用。問題是一些孩子游戲癮太大了,放下書包就進網吧,忘了吃飯,有的甚至因
父母一定要記住:反抗行為是孩子成長過程中的必經階段。只有通過父母的幫助,孩子才能順利度過反抗期: 1、情緒緊張的孩子較易反抗在孩子疲憊和饑餓的時候,就該讓他們休息或者吃一些平常喜歡的零食,有助于緩解緊張的情緒,而不是教他學習新東西或做事情。周圍環境的變換也會讓孩子緊張,反抗心理加重。 2、保護孩子的安全孩子的危險意識不強,因此,他們會做出一些可能會產生危險后果的行為,發現后,父母應立即制止,然后你
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