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初中生正好是十二到十五歲的時候,處于青春期的叛逆期,不喜歡被所有人管束著,也不喜歡和別人交流自己的想法,總是自己一個人我行我素的。 面對老師還有父母的時候,他們更多的是叛逆的思想,比如我的一個朋友14歲的孩子不去上學也因為叛逆不去上學。 初中生厭學的問題來自方方面面,而較擔心的就是父母了,像朋友面對14歲的孩子不去上學的問題應該怎么辦呢? **,就是去擺正對于自己的孩子的態度,要找到初中生厭學的
河南鶴壁青少年叛逆教育咨詢 鶴壁銳元思圖教育教育咨詢青春期對于我們父母來講是*二次認識孩子的時期,在這個時期孩子變得叛逆,不聽話,厭學,等情況,那我們作為家長知道為什么孩子會出現這種情況嗎? 獨立意識增強導致 我曾經在網上看到一句形容青春期孩子心理的一句話是這樣說的:“說我想說的話、做我想做的事、愛我想愛的人、追我想要的夢、做我自己的樣子”。 這句話是在表達青春期孩子理想的自己,卻較像是宣讀他們的獨立宣言
生活中我們也常會碰到一些猜疑心很重的人,他們總覺得別人在背后說自己的壞話,或對自己使壞。喜歡猜疑的人,會特別留意他人對自己的態度,別人脫口而出的一句話很可能讓他們琢磨幾天,努力挖掘其中的“潛臺詞”。這樣便不能輕松、自然地與人交往,久而久之不僅憋壞了自己的心情,也影響到人際關系。另外青春期的孩子隨著年齡的增加,懂得的東西也逐漸增多,內心情緒變得復雜。所以家長要注意孩子的人格培養,下面鄭州思圖勵志少
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河南周口青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 叛逆期的孩子家長怎么對待?不要給孩子畫框框,把孩子限定在“叛逆期”之中,哪里有什么叛逆期? 假設一個孩子到20歲30歲,依然事事聽從父母意見,自己絲毫沒有自己的想法,這樣才不叫叛逆嗎? 孩子長大,當然會有自己的想法,自己的認知,自己的觀點,自己的**觀,既然孩子是一個獨立的人,生活的年代、背景和父母又不同,就不可能想法都一樣,所以有時候“不聽話
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