河南平頂山青少年叛逆教育咨詢孩子學累了怎么辦鄭州銳元思圖教育怎么收費

時間：2021-10-26

作者：河南思圖*教育發展中心

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在現在的生中，孩子缺乏習動力成了一個非常常見的問題，很多孩子上了一段之后會開始懶散，變得對于成績可有可無，開始為成績下降找各種理由，不愿上。那么遇到孩子沒有習動力應該怎么辦呢? 對于很多孩子來說，習是一件“不好”的事情，因為成績不好的家長會批評，成績好的家長還是會批評，所以在一些孩子眼里不管習有多差，那么自然就不想習了。在孩子成績考了95分的時候，許多家長**時間看到的不是孩子現
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孩子叛逆期家長怎么做?叛逆期是所有孩子都要走過的人生歷程，只是孩子的反應度已大幅**過了你的接受和忍耐度。孩子和家長都站在對立面，互相看對方都不耐煩。這個時間點家長的態度會直接決定孩子是否能夠走出迷霧，重見習和生活的燦爛陽光。那就和孩子站在一起，共同面對挑戰。其實直接談心效果可能不太大，身教反而較加重要。舉個真實的案例，我同事的孩子習很差，自知進入高中無望，開始自我放逐，并且家長的勸誡水
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孩子厭應如何應對? 一.給孩子指導習方法，讓孩子了解習的本質，關注習過程本身，而不是為成績所累。很多時候，孩子并不清楚習應該什么，習到底有什么意義，現行教育體制對成績的強調幾乎是他們對習的一印象。這樣，成績不好的孩子對習的厭惡也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會大幅下降，對習產生習得性無助等問題，因此就開始逃避習。
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河南滎陽問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育為什么青春期的父母和孩子溝通這么難? 1.親子關系有些家庭，父母說什么就是什么，孩子沒**會表達自己。有的家庭留守，喪偶教育，孩子沒和父母在一起過，沒有交流。所以親子關系直接影響溝通的難度。 2.父母害怕溝通蘑菇效應告訴我們，個人對自己有能力、自信和肯定的事情持積極態度。反之，當我們做不到的時候，就會退縮，拒絕面對。在青春期，與孩子溝通的問題是蘑菇效應的反