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時間：2022-03-01

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河南新鄉叛逆孩子教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育好不好很多朋友告訴我們，孩子小的時候*管教。現在孩子處于青春期，孩子越來越難管了。我們的教育方式有什么問題?所以，應該用什么教育方法來教育青春期叛逆的孩子? 思圖叛逆初中正在成長。作為父母，我們不應該總是以這樣或那樣的方式教育我們的孩子。孩子小時候不會形成行為。培養這種行為，家長需要教會他們做什么，錯了怎么辦，怎么做。但是，孩子到了青春
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孩子一上初中以后，就正式進入了青春期，雖然青春期是代表孩子成長的階段，但是，一提起青春期，我們首先想到的就是青春叛逆期，這個階段的孩子有多讓家長頭疼我就不多說了，相比我們多數家長都經歷過，或者正在經歷。那么家長如何引導厭學加叛逆的孩子呢? 在叛逆期的孩子一般都比較“犟”，說什么都不聽，覺得自己是對的，按照自己的想法去做，覺得上學沒用，想要早點出去接觸社會，一旦有了這個想法，那么孩子就會慢慢失去對
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河南鄭州叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好 *型家長的好處在什么地方呢? 要知道，家長可分為三種類型:放縱型、專制型和*型。假設一個13歲的孩子要去同學家參加周末聚會，放縱型的家長會說:“好吧，但不要待得太晚。”這種情況下，較大的可能就是孩子并不會把家長說的話當一回事，因為自己是“大人”了，那就自己安排時間唄! 放縱型家長要么對孩子漠不關心，要么給他們充分的自由取悅他們。而一位專制型家長的
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孩子之所以產生叛逆心理，**是因為青少年的心理隨著這個年齡段自身的變化而變化，*二性征的出現給他們的心態造成了沖擊，他們面對自身的變化常常感到不知所措，從而產生了浮躁心態和對抗情緒;*二，青少年心理狀態呈現青春期心理的特殊性，他們覺得這個時候的他們已經像個成年人，因此在面對問題時他們常常呈現一種幼稚的獨立性，并未成熟的他們會處在反抗期內。再加上自我意識和好奇心的增強，加之社會、媒體的沖擊，促使