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詞條說明
早戀是一個被扭曲黑化的,被家長看作嚴重影響孩子學習,孩子不良品德的洪水猛獸般的事情。每當發(fā)現(xiàn)孩子早戀,大多數(shù)家長都很頭疼,甚至暴怒,對孩子采取一些過激的行為。然而,青春期的萌動是每個孩子的生理特性,不以個人的意志而改變,很多孩子不可避免的進入早戀,孩子早戀家長應該怎么教育? 1、父母正視早戀現(xiàn)象。 說起“早戀”這個話題,就不得不提及被稱為演員中“神算子”黃磊的看法。黃磊曾在采訪中強烈抨擊“早戀”
家庭是孩子受教育的**課堂,家長是孩子的**任老師。父母及家庭血緣關(guān)系的影響,使家庭教育的情境影響,對孩子具有持續(xù)性與穩(wěn)定性的特點,對孩子有感染性和潛移默化的影響;家長的言行舉止,一舉一動,孩子是全看眼里,與孩子的成長同步。家長應該具備學習的心態(tài),不斷學習才有明天,不能放棄自己的學習進步,所謂“活到老,學到老”,并付諸行動。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達,想學的知識和技能隨手可及。比如讀書、電腦、外語、音體美等,
青春期有哪些變化? 1.思維方式 青春期較重要的是孩子的思維方式發(fā)生了戲劇性的變化。在這個時期,孩子萌發(fā)了自己的人生觀、**觀、世界觀,開始對自己、對他人、對身邊的世界進行批判和分析。 2.復雜的矛盾 青春期孩子的心理特點是出現(xiàn)了成人感——。他們認為自己成熟了,長大了,開始從“順從的道德”過渡到“平等的道德”。他們有獨立的欲望,不愿意在生活中受到父母和老師的照顧或干涉,他們需要從成人的束縛中解脫
因為青春期的孩子明辨是非的能力不強,自我控制能力較差,所以對網(wǎng)絡(luò)聊天中可能出現(xiàn)的誘惑和詐騙,不能及時的辨別和拒絕,這對青春期的孩子來說是較其危險的。因此,家長要引導孩子正確地對待網(wǎng)絡(luò)聊天,讓孩子了解網(wǎng)絡(luò)聊天的利弊,告訴孩子,聊天可以,但濫聊、網(wǎng)戀卻是不能夠的。要知道,引導孩子正確地對待網(wǎng)絡(luò)聊天,不是禁止孩子網(wǎng)絡(luò)聊天。和網(wǎng)絡(luò)游戲一樣,對待青春期孩子網(wǎng)絡(luò)聊天的問題,家長應該怎樣做才能解決這些問題呢?
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