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時間：2022-05-14

作者：河南思圖*教育發展中心

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家庭教育是一個孩子成長的關鍵因素。它對孩子的各個方面的發展都有著深遠的影響，不能被其他教育所取代。然而，由于受知識、經驗、情感、道德和能力的限制，許多家長在家庭教育方法上存在一些問題。隨著社會的發展，傳統的教育方式不再適用于現代教育，因此父母需要舍棄自己錯誤的教育方式。那么家長在教育孩子時容易進入的誤區有哪些？思圖勵志少年的老師給您一一分析。、1.父母重養輕教很多家長心里都認為對孩子好，就是給
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每個孩子生下來都有屬于自己*特的性格特質，有的活潑外向、喜歡嘗試新事物，有的害羞內向、行事謹慎小心。內向的孩子，往往善于觀察。雖然孩子沒有參與到其他人的活動，但通過觀察，孩子會在自己身處的環境中，去模仿其他人做事的行為。這本身就是在習，只是孩子在沒有完全把握的時候，不想參與到其他的活動。因為孩子怕還沒有準備好，怕自己會受到一些他所認為的傷害。大部分家長會認為孩子叛逆的問題是孩子自身的問題，卻不知
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現如今，社會上到處究著“讀書無用論”，一個個成功的案例不斷地沖擊著孩子的心理，例如韓寒高中時嚴重偏科，輟后不僅當上了作家，而且還做得風生水起：臺球神童丁俊暉初中未畢業，照樣拿到了世界不錯等等。這些案例讓青春期的孩子對習產生迷茫，懷疑習的重要性，從而相信“很多企業的老板都沒什么文化，而有文化的大生卻只能給別人打工”這一觀點。對此，家長既擔憂又著急，但是卻不知道該如何與孩子溝通，如何讓孩子明白
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合作是人類社會賴以生存和發展的重要組成部分。在現在社會，只有善于與人合作的人，才能獲得較廣闊的生存空間，才能贏得好的發展。叛逆期的孩子比較特立*行，他們不喜歡受到拘束，不喜歡和他人合作。其實，面對這個時期的孩子，父母要鼓勵他們與人合作，鼓勵他們多跟他人商量和溝通，多感受合作的便利和樂趣。那么家長該如何教會孩子與他人合作呢？鄭州思圖勵志少年的老師給您答案。1.讓孩子感受合作的快樂一旦感受到合作的