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河南周口問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育 許多家長反映他們的孩子在上小時特別愛習,可上了中后有一些生出現了厭傾向。這個問題時刻困擾著教育咨詢**,老師和家長。究竟是什么原因導致的青春期性心理沖突時期的中生厭的呢? 一、青春期性心理沖突的中生厭原因分析 青少年厭問題的形成有自身原因,也有來自于教育咨詢、家庭和社會外部因素。 1、生自身習動機不強,缺乏正確的習目標。這部分生大多數習成
河南鄭州叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么收費 很多家長較近提問孩子在小的時候習挺好的,但是進入初中之后習成績一直下降,最后不愿意上,經過我和家長的溝通,發現孩子進入初中之后基本都出現的這兩種情況 經常手機不離手跟別人聊天,對于這樣的孩子,其實“早戀”的情況是特別多的,初中生真是荷爾蒙萌發的階段,所以孩子們對異性產生一定的情感也是不可避免的,但是這個階段的孩子還沒有承擔后果的能力,所以
隨著孩子的長大,不少家長會出現不同程度的焦慮,感覺孩子與自己的距離越來越遠。尤其當孩子進入青春期后,親子之間的關系很容易變得緊張,甚至無話可說。 12至16歲是孩子的“心理斷乳期”,隨著接觸范圍的擴大,知識面的增加,他們的內心世界豐富了,較易對父母產生“逆反心理”。他們認為自己已經長大了,對社會、人生有著與父母不同的看法,不要父母處處管自己,于是開始時時**嘴,事事“抬扛”。成長是個緩慢的過程,讓
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河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 孩子越長大越不聽話,自己的主張越來越多了,對父母的話愛理不理,稍微說幾句,還會跟家人發脾氣。面對這些變化,家長也覺得很失望,對自己的孩子感到陌生。但是,我們不妨冷靜地想想:孩子不聽話是為什么呢?難道這只是孩子的問題嗎?家長其實也要反思一下自己是否有做得不當的地方。 1、缺乏交流溝通,親子關系不融洽。現代社會中,緊張的生活節奏快,平時父母忙于工
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