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思圖勵志為什么能改變孩子 從事問題少年教育的高教官,來到思圖,已經6年時間了,從當兵復原回來之后,就開始進入思圖勵志少年了。初到教育咨詢,看著孩子們純真的臉龐和充滿渴望卻不甚明亮的眼睛,深知自己肩上的擔子責任重大。 從一開始,他就對自己從事的特殊教育工作,傾注了滿腔的熱情。在他看來,開展青少年特教工作的目的,不僅是要讓溫暖的陽光照亮每一個“問題”孩子的心田,還要像涓涓細流,滋潤到孩子們的成長過程
生資料:郭XX(化名),男,18歲,貴州人,初三輟。基本情況:在家上網成癮,連續兩天兩夜在家里上網。從小4年級就開始玩電腦。不喜歡習,小的時候成績尚好,進入中以后由于不停地轉,以及結交上了一些不良朋友,變得厭,缺乏自信心,性格沖動暴躁。有一次上網的時候因為爸爸在旁邊不停地說他,而把啤酒瓶子狠狠砸碎在桌子上。和鄰居發生一點小小摩擦的時候,便要拿刀砍人家。初二的時候,因性格暴躁和同打
家長不難發現,當孩子隨著年齡的增長,脾氣會變得非常暴躁,而且很容易就會發脾氣。孩子的暴怒發作不僅嚴重損傷孩子的情緒和生理狀態,也常常使父母狼狽不堪,許多父母對此都感到很棘手。那么,導致孩子的脾氣變得暴躁的原因是什么呢?鄭州思圖勵志少年的老師一一給你分析。 1.獨立意識增強 隨著年齡的增長,孩子慢慢地開始萌生了“獨立”的愿望,開始有自三主的意識,對父母的事事包辦代替開始有不滿和反抗。但是,他們
河南洛陽叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好 孩子拒絕溝通背后的心理動因 首先,孩子在青春期的“身心巨變”是導致這些“拒絕”的原因。由于大腦在青春期的發育,孩子的情緒**非常發達和敏感,這導致他們的情緒波動較大,對外界的評價和反饋變得非常敏感,所以這時家長的任何好心建議,都有可能被他們體驗為“批評”。 其次,到了青春期階段,孩子們一個非常重要的發展任務是慢慢走向獨立,慢慢會獨立思考,為自己
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