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時(shí)間：2022-08-08

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河南滎陽青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育現(xiàn)在，未成年人把使用互聯(lián)網(wǎng)視為他們生活的一部分。手機(jī)、電腦、智能手表、機(jī)器人、各種智能家居終端不斷較新，各種應(yīng)用軟件、短視頻平臺、社交媒體廣泛使用，為未成年人創(chuàng)造隨時(shí)隨地的在線環(huán)境和身臨其境的體驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)社交平臺過分迎合未成年人的共同愛好和個(gè)性化需求，網(wǎng)絡(luò)算法和定制推送強(qiáng)化了個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò)生存。網(wǎng)絡(luò)歌曲、網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)紅人等流行元素不斷推動著網(wǎng)絡(luò)亞文化的形
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叛逆期是每個(gè)人都要經(jīng)歷的階段，但每個(gè)人的經(jīng)歷卻不同，作為家長應(yīng)如何處理孩子的叛逆期呢，今天就讓我們了解孩子叛逆期的可能愿因在哪? 一、是家長認(rèn)識的錯誤，導(dǎo)致教育不當(dāng)。有些家長缺乏普通的心理知識，急于對子女的望子成龍，方法簡單粗暴，往往忽視子女的自尊和心理承受能力。特別是當(dāng)孩子犯錯時(shí)，他們不會和孩子分析錯誤，討論補(bǔ)救措施，而是責(zé)罵甚至毆打孩子，讓孩子在犯錯誤時(shí)感到孤立和叛逆心理。二、是父母和孩子
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兒童叛逆期”應(yīng)對辦法： 7～9歲的孩子，在孩子的意識中，自己已經(jīng)是個(gè)小大人了，學(xué)著父母的模樣，總是想通過自己做一些事情，得到別人的肯定和贊美;無論什么事情都喜歡自己去做，不喜歡被使喚，不愿意再讓身邊人叫自己的小名…… 01.懂得放權(quán)，幫助孩子走向成熟進(jìn)入小學(xué)之后，他們學(xué)習(xí)到了一些知識，想通過這些知識表現(xiàn)自己，所以適當(dāng)?shù)姆艡?quán)，讓孩子也體會到當(dāng)家做主的感覺。比如：“今天孩子穿什么衣服?”“晚上吃什么飯
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青少年由于缺乏明辨是非的能力，對自我約束不夠，較易沉迷于手機(jī)游戲、小說、社交工具等。那么家長該如何控制孩子手機(jī)成癮呢? 1、父母要以身作則不要總玩手機(jī) 父母要以身作則，現(xiàn)在的成年人也是手機(jī)不離身，在初中生面前千萬不要總是玩手機(jī)，自己先做到，再要求初中生。 2、讓初中生意識到玩手機(jī)的危害比如眼睛視力下降，會直接成為以后上大學(xué)選專業(yè)時(shí)的阻礙，還有脊椎變形，不能擁有一個(gè)好看的體型等。 3、在校期間不