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年初有則新聞,河南有個9歲的男孩曾被小狗抓傷過,因為害怕被爸媽打罵,沒有告訴父母。 過段時間,和家里的小狗玩耍時,又被狗舔了舔剛好有個傷口的食指,這一次他也沒有及時告訴父母。 結果不幸患上了狂犬病,送到醫院時,已經來不及了。 很難相信,我們的孩子遇到困難時,寧可自己一個人忍著扛著,也不愿意求助父母。 他們不對大人說實話,大人是無論如何也幫不了他的,這是為人父母無奈又悲哀的一件事。 一、為什么孩子
叛逆的孩子應該如何教育和引導? 青少年正處于心理轉型期,獨立意識和自我意識日益增強,渴望擺脫成年人(尤其是父母)的監護。他們反對父母把自己當成孩子而不是成年人。因此,家長要做好叛逆期孩子的教育和引導工作。 父母要想教育孩子事半功倍,首先要讓自己獲得孩子的信任。 當孩子信任你的時候,他們會相信父母說的一切,自然不會反抗。父母應該相信自己的孩子是優秀的。當他們犯錯時,他們應該耐心地教他們如何做事。這
這些年,中學生虐待動物的新聞屢見不鮮。我們知道,孩子的行為是其內心世界的一種折射,對于有暴力傾向的孩子,雖然不能簡單地判定其一定存在心理問題,但這種暴力傾向仍然需要引起父母的警惕。 孩子從出生到長大成人都會經歷叛逆期,可是很多父母并沒有把孩子叛逆期暴力行為的誘因歸結為家庭教育的缺失。家庭對孩子的影響是巨大的,在良好的家庭教育環境里,孩子的成長就是順利的;在不好的家庭教育環境里成長的孩子,無論是性
山西臨汾叛逆孩子管教教育咨詢 青春期的孩子都有哪些特立獨行的思想和行為特點呢? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
青春期,這個讓無數家長頭痛且無奈的人生成長階段,就這樣來臨了。 之所以把“青春期”這個*特的人生成長階段定義為“*三反抗期”,我是想從家庭教育的角度,把不同年齡孩子的心理和生理特點區別開來。較不想把家庭教育問題與心理咨詢問題完全混為一談,因為就家庭教育而言,其實踐性和操作性較寬泛,也較靈活,也較藝術。 將“*三反抗期”的孩子比喻為“火星”,我想應該從孩子的性格和脾氣這些心理和行為特點上來濃妝淡抹
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