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  逆反心理，又稱逆向心理或對抗心理,是人們彼此之間為了維護自尊,而對對方的要求采取相反態度和言行的一種心理狀態。我們在教學工作和日常生活中，經常聽到教師和家長抱怨現在的孩子不聽話，往往對教師和家長采取一種強烈的對抗態度。這種現象在處于初中孩子表現得尤為明顯，其強烈的逆反性、對抗性對孩子的心理發育、日常學習和生活都是有害的，如果任其發展，將有可能造成孩子的心理缺陷，嚴重的甚至會影響將來的生活、學習和

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  15歲男孩處于生長發育的關鍵階段，好奇心重，精力充沛，模仿能力強，但意志力薄弱，社會經驗少。青少年使用手機玩網絡游戲的時間長度和頻次明顯增多，部分已經開始表現出成癮特征。 15歲青春期男孩為何沉迷手機游戲? 李老師概括了青少年從玩電子游戲中得到的滿足感，大致可以分為五種：1. 電子玩伴2. 放松或逃避學習壓力3. 獲得控制感4. 成就感5. 獲得攻擊滿足感，而孩子的這些心理需求與他們所處的生活環

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