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時間：2022-09-07

作者：河南思圖*教育發展中心

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河南新鄉叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育孩子即將進入青春期，性格開始變的叛逆，家長如何應對才能防止孩子的性格進一步變化呢? 1.一次只吩咐一件事。正確做法：”請把明天上課需要的書，放到書包里。“ 如果父母一次性吩咐多項任務，那么孩子很可能會忘記一部分任務或者是只做**個任務，所以父母較好是一次只吩咐一件事。等孩子完成了，我們再吩咐下一件事，這樣能提高孩子的積極性。一年級的孩子，都要求自己整
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都說知識改變命運，作為家長，我們都希望自己的孩子可以成績優異。但要是遇上不喜歡習的孩子，這可會把他們的家長給愁懷了。孩子厭就很容易導致他的習成績下降，從而形成一個惡性循環。那么，面對孩子厭，家長可以做些什么呢? 1.讓孩子適當的調整一些自己的狀態。雖說家長在孩子的習上起到了一個關鍵性的作用，但很多時候還是要靠孩子本身。因為未來的路都是孩子自己去走，家長能做的也只是協助。當孩子出現
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孫女士的女兒今年十五歲，對習提不上勁頭，上課也不認真聽講，習成績開始直線下滑，孫女士表示：“女兒之**直是很聽話的，知道我的辛苦在家幫我干家務，晚上會幫我捶背，我們一家人一塊坐在沙發上看電視，講著她教育咨詢的趣事，一天的疲憊都覺得云消霧散，是我的貼心小棉襖。但是現在的女兒像變了一個人，變得性格倔強，自尊心強，經常變臉，和我**嘴，做錯了事情不能打也不能罵。對習也有強烈的抵觸情緒，上課睡覺開小差，
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青春期是孩子較容易兩較分化的時期。心理發展伴隨著巨大的生理變化，表現為過渡、動蕩、閉鎖等特征。這個年齡的孩子是較難管理的，容易叛逆和厭。那么，父母應該怎么做才能和孩子順利、創造性、成長地度過這個“危險期”? 一、了解這個年齡段孩子的心理特點。青春期的孩子自主習、自主發展的意識越來越強，但不能獨立思考解決生活中的很多問題。他們會對父母的教導不耐煩，對父母的安排表示抗拒，容易在言語上產生沖突。