河南周口青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2022-09-12

作者：河南思圖教育科技有限公司

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逆反心理是青春期孩子的一種頑固、偏激的思維習(xí)慣，它使孩子不僅無法客觀、準(zhǔn)確地理解事物的本質(zhì)，還會(huì)采用錯(cuò)誤的方法和途徑來解決自己面臨的問題。逆反心理是一種消較的心理品質(zhì)，不僅對(duì)孩子的學(xué)習(xí)非常有害，而且對(duì)他們身心的健康發(fā)展較其不利。那么，作為父母我們?cè)撛趺崔k呢? 首先，我們應(yīng)該理解和接受孩子。孩子的一系列身心變化都是意料之外，難以控制的，所以特別需要父母的理解和接納。不要看到孩子有些變化，或者發(fā)現(xiàn)
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和青春期的孩子對(duì)話，需要摒棄以往“對(duì)待幼兒”的方式，以包辦及命令的態(tài)度要求孩子去做什么，不能做什么。而是應(yīng)以“與大人般”對(duì)話的方式來和孩子溝通，建立彼此的信任感和親密度。這個(gè)時(shí)期的娃介于幼兒和大人之間，屬于過渡階段，自我意識(shí)二次飛躍，獨(dú)立性和自立自強(qiáng)的要求很強(qiáng)，這就需要大人改變溝通的模式了。不強(qiáng)迫孩子接受“正確答案” 不少家長(zhǎng)打著“為你好”的旗號(hào)，以自身的經(jīng)驗(yàn)侃侃而談，希望孩子能按照自己的方
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逆反心理的危害逆反心理在一定程度上是青春期孩子思維活躍、自立自主意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，但它畢竟是一種不健康的反常心理。如果孩子說話辦事常常由逆反心理支配著，時(shí)間久了就會(huì)導(dǎo)致病態(tài)，表現(xiàn)出對(duì)什么事都不感興趣，對(duì)什么事都看不慣，較終將會(huì)喪失對(duì)學(xué)業(yè)的熱愛和對(duì)理想的追求，嚴(yán)重妨礙孩子的成長(zhǎng)發(fā)展。孩子青春期叛逆是成長(zhǎng)中的一部分，行為表現(xiàn)的因素是多樣的、復(fù)雜的。如果您不知道如何幫助孩子度過叛逆期，可以咨詢專業(yè)的
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河南滎陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育怎么樣在生活中，很多人都遇到過憤怒不管他們是生氣還是看到別人的憤怒，都會(huì)讓我們感到非常不安。為了緩解這種情緒，父母平時(shí)指揮孩子們“不要哭”，并要防止情緒的發(fā)生繼續(xù)。情緒不是用來控制的，而是用來疏導(dǎo)的。強(qiáng)制抑制的情緒較終會(huì)在意想不到的時(shí)間內(nèi)與意想不到的強(qiáng)度斷掉。一、允許孩子有情緒。很多家長(zhǎng)在孩子哭的時(shí)候，**個(gè)想的是“你不要哭了，我給你買......好不