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詞條說明
? ? ?近年來,伴隨著心理分析技術與藝術和表現性心理療愈方法相結合的主流發展,沙盤游戲療愈的功能和適用領域不斷增加。隨著沙盤游戲技術的發展,沙盤游戲療愈也逐漸在大學生心理健康教育中發揮積極作用。? ? ?沙盤游戲又稱箱庭游戲。沙盤游戲**是**上很流行的心理**方法。在學校和幼兒園,它被廣泛應用于兒童的心理教育與心理**;在大學和成年人
? ? ?體驗式團體沙盤心理技術,對于團體沙盤工作有這樣一個過程:在團體初期,成員相互認識、了解團體目標和結構、覺察自我、建立契約;在過渡期,分享感受和經驗、促進相互間信任、覺察自己與他人的感受行為;在工作期:檢視自我困擾、焦慮,覺察有效行為、解決問題、自我改變成長。? ? ?沙盤游戲除了做個體沙盤,還可以做團體沙盤??梢詭讉€人同時自己做
1、沙盤游戲在高校心理健康教育中的積極作用沙盤游戲療愈可以幫助受療愈者消除焦慮、恐怖等心理,可以起到預防性的心理教育作用,還可以激發受療愈者的創造性,不僅可以作為心理療愈的手段,而且可以作為普通意義的心理教育的方式,對來訪者心理健康的維護、想象力和創造力的培養等都有促進作用。同時,?沙盤游戲包含的整合性與自性化意義,也可以在人格發展以及心性成長中發揮積極的作用。在大學校園里,沙盤游戲作為
? ? ?沙盤游戲不同于學科類的知識,但孩子的心理健康卻是不容我們忽視的。沙盤就像是一個濃縮了的一個社會劇場。孩子們自主的擺放自己喜歡的玩具同時,也可以隨時抽離沙盤,站在一個旁觀者的角度來看團隊共同創造的畫面。當他們抽離之后再次觀看沙盤,視角的廣度和寬度都有了很大的變化。原來沉浸在自己的世界里,現在通過抽離不斷能看到自己的還能看到他人,看到自己與其他人的不同。孩子只有
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